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1.
万由祥 《孝感职业技术学院学报》2014,(3):8-13
在建设创业型高职院校的理论与实践探索中,各地的探索者从高职的培养目标和自身的特点出发,创造了一些行之有效且具有示范引领作用的创业模式极其成功的范例。其中具代表性的主要有：校企合作,互利互惠,探索新型办学体制;前校后厂,工学交替,创新人才培养模式;提供平台,创设实境,强化创新创业教育等。 相似文献
2.
(一)实行工资统筹,逐年提高工资标准。1986年以来,应城市征收农村教育费附加实行了“全市统筹、金额上缴、专款专用,分层下拨”的办法。每年由市财政局将应收教育费附加基数随同公粮水费等征收费用指标下达到基层财政所,实行一次性统筹。然 相似文献
3.
完善中小学校长负责制之我见 总被引：1，自引：0，他引：1
万由祥 《孝感职业技术学院学报》2001,(2):31-39
中小学校长负责制是带有民主监督和民主管理成分的一长制.从总体上说,这种体制科学合理,行之有效.从发展的眼光看,还需要不断改进和完善.改进和完善校长负责制是一项涉及到教育、人事、劳动、财政等有关部门的综合改革,是一项系统工程,需要政府及其教育行政部门和学校共同推进、整体运作、配套实施.其重中之重是深化校长管理体制及校长选拔制度的改革,改进校长培训方法、完善校长激励机制,加强校长监督机制,从而加强校长队伍建设. 相似文献
4.
创建以专业实体化公司为特征的校企合作模式的实践与研究 总被引：4，自引：0，他引：4
湖北职业技术学院以学校专业为依托,引进企业和社会资源组建股份制专业实体化公司,营造师生员工化、实训生产化、教学生产一体化的新型学校形态,致力于建立一个企业环境与学校教学紧密结合的办学模式。其创新优势表现在:有利于建立以市场为导向,共同利益为驱动的校企合作运行机制;有利于构建适应工学结合、校企共同参与的实践教学运行机制;有利于形成良性循环发展机制,提升高职院校可持续发展能力。 相似文献
5.
对高职招生不景气的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
万由祥 《孝感职业技术学院学报》2000,(3)
高职招生不景气,其原因错综复杂,有文化因素、教育因素、经济因素、政策因素。涉及到政府、社会、学校方方面面。因此,研究高职招生工作,不能就招生谈招生,而要作为一项系统工程来对待。当务之急是从舆论宣传、招生政策、办学经费、教育体系、就业环境诸方面下功夫。 相似文献
6.
万由祥 《高等工程教育研究》2006,(5):110-112
实行工学结合、半工半读制度是中西部地方高职院校发展的方向。本文阐释了这个制度的内涵,分析了实施过程中面临的制约因素,并从体制创新、制度创新、管理创新的角度提出了化解矛盾的对策。 相似文献
7.
高职院校学生职业意识透视 总被引：2，自引：1，他引：1
万由祥 《孝感职业技术学院学报》2004,7(1):35-38
文章根据湖北职院2003年11月份对部分二年级学生进行的问卷调查，从高职学生职业意识现状的角度，归纳了共同特征，分析了形成原因，并提出了相应对策。 相似文献
8.
坚持以就业为导向 促进学校持续协调发展 总被引：3，自引：0，他引：3
湖北职业技术学院自1998年成立以来,坚持走创办特色学院之路,坚持“面向市场、面向学生、面向就业”的办学方针,促进了招生、培养、就业三者间的良性循环,出现了办学条件不断改善,学校综合实力不断增强,招生人数稳步增加,教育教学质量逐年提高,毕业生受到社会及用人单位欢迎的良好局面。影响高职毕业生就业的因素除社会对学校品牌的认可度之外,更值得关注的是学校培养的人才必须适应社会的需求。要做到满足社会需要,提高毕业生质量和学校品牌的含金量,就必须走产学研结合之路。我院在成立之初就提出了“学校——企业——社会”三位一体的人… 相似文献
9.
万由祥 《孝感职业技术学院学报》2006,9(4):6-8
申报并建立省级孝感职教改革试验区是孝感抓住国家大力发展职业教育机遇,提升孝感城市综合竞争力之良策.实施该良策之要义是积极推行“四化“,即城市定位科学化、办学投资主体多元化、办学方式集约化、职业教育社会化.其奋斗目标是力争实现“三名“,即孝感成为享誉全国的职教名城;湖北职院等学校成为享誉全国的职教名校;“孝感机械“等专业成为享誉全国的职教名牌. 相似文献
10.
万由祥 《荆门职业技术学院学报》2001,16(5):80-82
加强中小学校长队伍建设既要注重管理和教育，更要注重制度改革和创新，当务之急是深化校长管理制度改革，改革校长选拔制度，完善校长激励机制，加强校长监督机制。 相似文献