广西高校实验室评估工作的特点和基本经验   总被引：2，自引：0，他引：2  

万辅彬  蒋士亮 《高教论坛》2004,(2):11-14

介绍了广西高校实验室评估工作的特点,并结合广西实验室评估的实践,总结了实验室评估工作中取得的一些基本经验。  相似文献   

天文学史上科学与宗教的斗争   总被引：1，自引：0，他引：1  

万辅彬 《物理教师》1981,(1)

去年十一月十二日光明日报登载了一条引人注目的消息:一个由世界著名科学家组成的委员会重新审理伽利略案件,为十七世纪意大利伟大科学家伽利略的三百多年沉冤昭雪。这个消息勾起了我对天文学史上科学与宗教斗争的回忆。斗争是那样惊心动魄而又曲折漫长,使人久久不能平静……。  相似文献   

技术工具理性与道德价值理性的时空追问     

高剑平  万辅彬 《科学技术与辩证法》2005,22(1):10-13

文章对技术工具理性与道德价值理性之间的矛盾作了全新的解释 ,认为两者的断裂主要表现在时间和空间两个维度。在时间面向上 :技术面向未来 ,以获得其先进性 ;而道德则面向过去 ,以获得其稳定性 ,即技术的“真”与道德的“善”之间的断裂。在空间展开上 :技术则具有开放性和前瞻性 ,以获取足够的利润支持 ,从而研发更先进的技术 ;道德则具有封闭性和保守性 ,以获取道德本体论意义上的家园感和安全感 ,即技术的“利”与道德的“善”之间的断裂。如何将时空两个维度的断裂弥合 ?如何将两种理性统一 ?文章认为存在着三种模式 :即康德的“必然”和“自由”统一模式、海德格尔的“解蔽”统一模式 ,以及马克思的“实践”统一模式。马克思的“实践”模式为最佳模式  相似文献   

我国古代共鸣史话     

万辅彬 《物理教师》1981,(1)

“共鸣”就是两个固有频率相同(或成简单的整数比)的物体,一个发声而引起另一个也发声。实质上是由于声波而引起的共振。这个现象在科学技术和音乐方面有着广泛的应用。翻开典籍,可以看到我们的祖先对共鸣现象早就有了细致的观察和研究。公元前四到三世纪的著作《庄子·杂篇·徐无鬼》中,讲到了调瑟时发生共鸣的现象,它写道:“为之调瑟,废一於堂,废一於室,鼓宫宫动,鼓角角动,音律同矣。夫改调一弦,于五音无当也,鼓之,二十五弦皆动。”这段话的意思是说,置一瑟於堂,置一瑟於室,调瑟上的弦线  相似文献   

独立设实验课带动实验教学改革   总被引：12，自引：6，他引：12  

秦钢年  万辅彬 《实验室研究与探索》2004,23(7):75-77

介绍地方性大学完成实验室合格评估后，以实验课独立设课为龙头，全面推进实验教学改革的成功实践。  相似文献