合作研究及其认识论评价   总被引：4，自引：1，他引：4  

丛杭青  王华平  沈琪 《科学学研究》2004,22(5):455-459

在现代科学中,合作研究是一种普遍的社会现象。如何对这种社会现象作出认识论评价,而不是新一代科学社会学的描述,这是当代科学哲学和社会认识论所面对的一个现实问题。本文试图做出这种尝试。  相似文献   

工程伦理的审美维度研究     

毛天虹  丛杭青 《科学技术与辩证法》2013,(6):57-60

工程伦理的审美维度是一种特殊的伦理审美活动,它伴随着工程实践的发展而逐渐显现。随着工程伦理从角色伦理责任到面向公众的伦理责任的转变,工程伦理的审美维度也通过工程师面对道德困境时的道德情感中体现,并通过与道德感的转化和超越,以美引善,从而使工程活动更加人性化,最终实现为人类谋福祉的至善。从真善美和谐关系建立方式来讲,工程伦理审美应该是建立在以工程伦理为基点的真善美的统一。本着这一理论观点,文章从哲学高度和审美视角,探讨有关工程伦理的审美维度研究。  相似文献   

新手与专家问题   总被引：1，自引：0，他引：1  

丛杭青 《科学学研究》2003,21(6):567-573

在科学实践和生活世界中,针对某一个问题,面对两个专家给出的不一致的或相矛盾的专家意见,外行或新手是否能又如何能获得辩护地相信一个专家意见而不是另一个专家意见,本文给出了这方面的分析。  相似文献   

美国工程伦理的历史与启示     

仲伟佳  丛杭青 《高等工程教育研究》2008,(4)

本文通过回顾美国工程伦理的历史,反思我国工程伦理研究的现状,并在此基础上对我国工程伦理研究提出了三个政策性建议:其一,完善工程社团的伦理章程;其二,加强工程伦理的教育和工程专业认证工作;其三,建立和完善注册工程师制度。  相似文献   

文化人类学视野下的工程伦理——法、德、日工程伦理的不同特征     

丛杭青  王伟勤 《高等工程教育研究》2008,25(3):24-28

在世界范围内,对工程伦理的兴趣日渐增强。不同国家的历史背景和文化传统使得工程伦理的发展呈现出多样性。本文站在文化人类学的视野下,通过梳理德国、法国、日本工程师不同的演化历史,来说明工程伦理在这三个国家不同的发展轨迹。可以将工程伦理看作各国工程教育者在面对全球化冲击时的一种回应:致力于保持已有的文化特性,同时努力探索更具时代性的全新机制。  相似文献   

技术的社会进化模式   总被引：2，自引：1，他引：2  

丛杭青  刘征宇  张洪石 《科学学研究》2002,20(5):454-457

本文运用控制理论与系统工程的思想和方法提出了一个基于负反馈复杂社会系统的技术进步的模式。通过对该模式的分析 ,揭示了技术进步的趋势与社会需求的大小无关而由复杂社会系统的结构所决定 ,指出社会因素对技术进步起到决定性的作用 ,这种决定性的作用是通过改变复杂社会系统的结构得以实现的。  相似文献   

工程伦理学的现状和展望   总被引：7，自引：1，他引：7  

丛杭青 《华中科技大学学报(社会科学版)》2006,20(4):76-81

工程伦理既是一种职业伦理又是一种实践伦理。工程伦理学的方法是一种多元的方法,哲学的、决疑的、技术的、社会的和职业的方法均可运用于其中。通过对工程伦理的制度化建设和当前主要关注的问题的分析,可以看到,技术上的卓越和伦理上的完整构成了职业化的两个基本的组成部分。社会对工程职业所赋予的职业信任,以及工程师满足社会所期待的职业诚信,是建设和谐社会所必需的。  相似文献   

陈词与知识     

丛杭青 《科学学研究》2005,23(1):14-18

科学知识被认为是个人运用其自身的认知能力所从事的认知活动,与他人的话语无关。这是传统个人主义认识论的经典观点。而对科学知识的社会认识论和言语行为论的分析表明,他人的话语,即陈词 (tes timony),在知识事业中扮演了一个不可或缺的作用。  相似文献   

社会视野中的工程     

丛杭青 《华中科技大学学报(社会科学版)》2009,23(6)

一、工程是一种社会实践 在美国,工程伦理起源于20世纪70年代,那时的美国社会与我国当前的社会有些类似.人们在设计和建造美好的物质家园时,发现他们手上仅有不够完善的物质建设规划,缺乏与这些规划相适应的社会文化与伦理的规划以及其他能够促进社会进步的规划.  相似文献   

工程伦理学与可持续发展：社会视野中的工程     

丛杭青 《华中科技大学学报(社会科学版)》2009,23(6):101-102

一、工程是一种社会实践 在美国,工程伦理起源于20世纪70年代,那时的美国社会与我国当前的社会有些类似。人们在设计和建造美好的物质家园时,发现他们手上仅有不够完善的物质建设规划,缺乏与这些规划相适应的社会文化与伦理的规划以及其他能够促进社会进步的规划。  相似文献