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1.
丛洁 《甘肃教育》2011,(2):76-76
普通高中高考复习一般都采用三轮复习法甚至四轮复习法。三轮复习法是被实践证明了的较为有效的高考复习方法,但它并不适用于艺术学校的学生。这是由艺术学校学生专业学习特点和文化课教学课时安排有限等因素决定的。艺术学校学生的文化课基础相对比较薄弱,他们不但要进行专业课学习,而且要进行文化课学习,且经常需要参加各种公益演出和比赛,再加之其他因素,使得文化课学习的压力很大,高考复习的时问也非常有限。  相似文献   
2.
有位朋友曾说,当领导有三种境界:一曰“怒而不威”;二曰“怒而威”;三曰“不怒而威”。其中,“不怒而威”是最高层次。思索良久,我把它运用到了班主任的管理工作中,取得了良好效果。班主任是管理者,工作本身就有一个管理层次和方法问题,与“领导三境界”相对照,可比之为“压服、说服、折服”。压服属于“怒而不威”的低层次境界。这是班主任常用的方法,学生犯了错误,出了问题,特别是有领导批评或科任老师告状时,碍于面子,班主任大声“吼叫”,想以威势震慑学生。我刚当班主任,就常常如此。老教师告诫我:“年轻人肝火太旺会…  相似文献   
3.
外语专业口语测试改革的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
外语专业口语测试在强调语言交际重要性的今天越来越受到关注.文章立足于提高学生口语交际技能,本着创新性、科学性和实践性的原则,对现行高校外语专业口语测试的改革进行研讨,以期引起学界对外语专业口语测试的关注.  相似文献   
4.
俄罗斯联邦“农用土地流通法”的实施对中国高校俄语教学产生了积极深远的影响 ,这种影响要求俄语学习者和俄语研究者站在新的高度重新审视俄语教学。中国高校俄语教学需及时调整专业结构和专业设置 ,确立新的专业方向 ,做到学用结合和学以致用。  相似文献   
5.
丛洁 《课外阅读》2011,(9):59-59
教学既是一门科学又是一门艺术。课堂教学更是教学活动中最基本的构成部分,是实施素质教育和学生获得知识及提高能力的主要渠道。如何提高课堂效率,教学方法的优化无疑是效率提高一个重要途径。  相似文献   
6.
本文系统阐述和分析了俄罗斯连续性师范教育体系的内涵、构成和各个阶段的内容与特点。俄罗斯连续性师范教育体系体现了教育的优先性、连续性、早期性、实践性,它对我国终身性师范教育体系的建立与实施有着启迪、借鉴作用。在分析的基础上,提出从改革我国传统师范教育、建立连续性和终身性师范教育、确立教师教育一体化新型培养模式、优化高师课程体系设置四个方面入手构建我国的终身性师范教育体系,以适应国际形势和自身发展的需要。  相似文献   
7.
丛洁 《林区教学》2014,(6):86-87
随着教育教学体制改革的不断深化,新课标下的高中数学教育教学理念、教学方式和方法都发生了非常大的改变,因此高中数学教师应当尽快转变思想、与时俱进,从根本上摒弃传统的填鸭式、满堂灌教学模式,不断创新教育教学理念和方法,从而提高教学质量。对当前高中数学课堂教学中的主要问题进行分析,在此基础上提出了有效提升课堂教学质量的策略。  相似文献   
8.
经常听职业学校的老师说:“幼师班的专业文化课难上,基础文化课就更难上。”这是因为幼师专业的课程设置最主要的是专业技能课,如声乐、琴法、舞蹈、美术等;其次是专业文化课,如乐理、视唱、幼儿卫生学、各种幼儿教学法等;最后才是语文、数学、历史、政治等基础文化课。这种情况导致了历史等基础文化课在幼师专业教学中不被学生重视。同时由于一般用人单位在招聘幼儿教师时,只考声乐、舞蹈、绘画、琴法,而对于其它文化素质是不大考虑的。这种用人体制使得学校和学生重特长技能,轻基础文化。但从幼师专业的培养目标来看,又必然要求…  相似文献   
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