中华优秀传统文化融入职业教育初探     

张春霞  丛艺菲  姜岩 《机械职业教育》2020,(1):43-45

高等职业教育是直接服务社会、服务产业最有生命力的教育方式,传承中华传统文化,弘扬古今工匠精神。文章将中华优秀传统文化有机融入高职教育,并从构建中华优秀传统文化教育师资及研究体系、特色课程体系、实践养成体系、平台建设体系进行探索与实践,对增强学生对中华优秀传统文化传承的认知、发挥中华优秀传统文化对学生的滋养沁润作用,共同致力于成就职业院校学生实现就业光彩、生活精彩、人生出彩具有重要意义。  相似文献   

项目教学法在艺术设计类课程中的运用     

丛艺菲 《现代教育》2012,(5):54-55

本文介绍了在艺术设计类课程中采用项目教学的具体方法、教学过程、测评手段及教学效果。  相似文献