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世纪之交,中小学教育一度成为社会各界广泛关注的热点问题之一。2001年随着《基础教育课程改革钢要(试行)》的颁布及中小学各科课程标准实验稿的出台,标志着我国课程的改革与建设进入了一个新的时期。新课程的内涵十分丰富,充满了改革的精神,传达了新世纪教学的理念,洋溢着时代的气息,指明了我国中小学各科教育的方向,其深远意义不可低估。 相似文献
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严振宇 《中国科教创新导刊》2011,(32):135-135
中职体育教育在中职学生教育中容易出现问题,同时,体育教育对中职学生的人格塑造有具有十分重要的意义。探讨中职体育教育中学生人格塑造的方法,结合中职学生生理和心理发展的特点,在分析中职体育教育中存在问题的基础上,提高中职学生以及体育教师的认识,有针对性的提出整改措施,在中职体育教育中发挥学科特点,创新思路、改革教学方法,实现对中职学生人格的塑造。为今后的中职体育教育提供参考,为中职学生的健康成长发挥促进作用。 相似文献
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从过去的传统体育教学到现在的新课标教学,在教学方法上有一个极为明显的不同点,是把教学内容融合在游戏中进行教学,这就是游戏教学法。通过游戏法在中专篮球教学中的应用进行深入研究并提出一些看法,以期能为推动中专篮球教学改革提供一些有效的、可靠的依据。 相似文献
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《藤野先生》这篇脍炙人口的散文,是加强初中语文课人文性教育的极好教材。对于此文的教学,本文作者从寻情、激情、悟情入手,抓住文中作者的爱国主义思想感情,组织教学,紧扣＂情＂字,激发学生的爱国之情,起到了很好的人文主义、爱国主义的教育效果。 相似文献
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从过去的传统体育教学到现在的新课标教学,在教学方法上有一个极为明显的不同点,是把教学内容融合在游戏中进行教学．这就是游戏教学法。通过游戏法在中专蓝球教学中的应用进行深入研究并提出一些看法,以期能为推动中专篮球教学改革提供一些有效的、可靠的依据。 相似文献
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严振宇 《作文成功之路(高中版)》2010,(1)
早在1948年,教育家梁思成便提出要走出半个人的时代——废除文理分科制度,培养全面发展、经世致用的人才。然而时至今日,高中文理分科的现状不仅没有改变,反而愈演愈烈,有些学校高一就分成文科班和理科班,导致学生严重偏科;许多高中生对于一些基本常识都不了解,叫人痛心疾首。面对这样的教育状况,我们不能不提出疑问:文理分科真的有益于学生个人的发展和整个社会的进步吗? 相似文献
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