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新课程改革的核心是面向全体学生，理念是为了学生的一切，使每个学生都得到发展，力求满足不同层次学生的需求。如何用新的教学理念和教学方法进行教学，尽可能地营造和谐、宽松的学习氛围，最大限度地调动学生的积极性。 相似文献
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严永 《宁夏师范学院学报》1994,(3)
科学技术的产生和发展是人类社会发展到一定历史时期的产物,生产力的发展需要科学技术,反过来科学技术又对生产力给予了极大促进。有了科学技术的社会活动就有了科技意识。科技意识是人们在科学技术实践中,形成的一种特定的反映机制。科技意识是社会意识的一部分,属意识形态范畴。从心理上讲,意识一般指自觉的心理活动,即人对客观现实的自觉反映。科技意识的概念就是:在人类社会生产活动中,科学技术的客观现实在人脑中的能动反映。即人脑对科学技术在经济、社会发展中的性质、地位、价值、功能的认识的反 相似文献
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数学是研究现实世界空间形式以及数量关系的科学,具有很强的抽象性、逻辑性及严密性。智力因素差的学生学习起来比较吃力,他们的数学成绩也始终不能提高。因此,若要提高数学成绩,提高这部分差生成绩显得尢 相似文献
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农村初中英语教学所面临的一个最大问题就是学生难于开口。如何使学生开口说英语,作者在教学中进行了大胆的尝试。本文就在英语教学中如何让学生开口谈几点感受。 相似文献
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试论毛泽东法制思想 总被引：1，自引：0，他引：1
严永 《湖南科技学院学报》2005,26(4):31-33
毛泽东在政治、经济、哲学、军事、教育、文学艺术等方面对马克思主义都有创造性发展,形成了完整的理论体系,在法学方面却论述很少,缺乏系统,因而有人断言毛泽东没有“法制思想”,“只讲政策不讲法律”,“只讲人治不讲法制”等等。这些看法是片面的。实际上,毛泽东法制思想是很全面、很丰富、很深刻的,是毛泽东思想体系中不可分割的组成部分,是我国法制理论和实践的基础,为中国特色的法制建设指明了前进的方向。 相似文献
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or是初中教材使用频率较多的单词之一 ,我对其词义和用法方面作了如下小结 ,供同学们在学习中参考。一、or用在选择疑问句中 ,表示两个或两个以上的人和物中选择其中之一 ,意为“还是”。例 :1、Isherfriendaboyoragirl?她的朋友是男孩还是女孩 ?2、IsLucylikehermotherorfather?露茜像她母亲还是父亲 ?二、or用在肯定句中 ,连接两个并列成分 ,表示部分肯定 ,意为“或 ,或者”。例 :ItusuallycomesinSeptemberorOctober .它 (中秋节 )通常在 9月或 1 0月。三、or用在否定句中 ,连接两个并列成分 ,表示全部否定 ,意为“和”。例 :1、Ithas… 相似文献
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本文运用文献资料法、逻辑分析法等方法，梳理网球赛事与城市形象的关系，基于符号学视角，网球赛事日益成为城市形象宣传的重要手段，在城市的发展中越来越受到重视。研究发现：网球赛事的举办可促进举办城市经济发展；促进完善城市设施，美化市容市貌；提高市民素质，促进举办城市生活品质提升。网球赛事的举办，能极大促进城市形象的提升。本文也提出了一系列优化策略：加强城市基础设施建设，为赛事举办提供硬件支撑；提升城市视觉感受，关注城市环境美化并加强体育文化传播，推进城市文化形象建设；加强科技投入，创新城市形象传播策略。 相似文献
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