首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
文章检索
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
检索词:
出版年份:
从
到
被引次数:
从
到
他引次数:
从
到
提示:输入*表示无穷大
全文获取类型
收费全文
1篇
免费
0篇
专业分类
教育
1篇
出版年
1985年
1篇
排序方式:
出版年(降序)
出版年(升序)
被引次数(降序)
被引次数(升序)
更新时间(降序)
更新时间(升序)
杂志中文名(升序)
杂志中文名(降序)
杂志英文名(升序)
杂志英文名(降序)
作者中文名(升序)
作者中文名(降序)
作者英文名(升序)
作者英文名(降序)
相关性
共有1条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
作为一种投资的教育
总被引:1,自引:0,他引:1
乔治·沙卡罗普洛斯
张湘
《比较教育研究》
1985,(5)
最新的经济分析表明,在发展中国家,教育投资,特别是初等教育投资,有异常高的社会收益率。 人力资本已经形成,花钱办教育大大提高了生产者的素质。这就是为什么各个国家,特别是那些人均收入低的国家,把那么大一部分预算投入教育,而且即使国家不这么做,个人也总是这么做的原因。投资于教育,对社会和个人都有很高的收益。要计算所有这些收益是困难的。很多收益,例如一个比较好的选民区的社会收益或者一个知识水平较高的消费团体的收益,是很难从数量
相似文献
1
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号