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在教学中,我们视优秀生为白璧微瑕,但瑕不掩玉;而＂差生＂则如玉璞,而我们却往往只见＂璞＂,不见玉。所以＂差生＂更需关爱,＂玉璞＂急待雕琢。我们要＂精心＂雕,＂细心＂琢;＂耐心＂坚持,＂三心＂所奉献的是＂爱＂,＂爱＂之所到金石为开,由璞成玉,势所必然。一件偶然发生的事,使我领悟并坚定了这种看法。那是一个初冬的傍晚,我和同事去人民医院看望一个病号,回来的路上,偶然间看到, 相似文献
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清末及民国时期,湖北官府及广大学子在留学教育发展过程中,根据形势变化,不断地开辟各种留学途径,从而使该地区学子出国受教育的渠道或方式渐呈多元化的开放格局。虽然不同时段的留学渠道不尽相同,但基本上以省费、自费、庚款留学为主要路径,辅以其他新的留学方式,而且相同的留学途径（如省费留学）在不同的时期又被赋予新的内涵。所有这些变化,向人们呈现出近代中国留学教育万千气象的历史缩影。 相似文献
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近代湖北的留学教育起步较晚,但在清末不出10年时间,该地区就形成了留学的热潮,其留学规模在全国居于领先地位.这种局面的打开与形成,与其时湖北主政人物的留学教育思想有着紧密关联.民国初年,湖北就有了派遣百人出洋的留学计划,并对留学各项事宜进行规定,自此湖北的留学政策开始以文本形式出现,留学教育逐渐步入有法可依的时代.及至南京国民政府时期,湖北省府频繁出台有关留学教育的规章制度.从此该省留学教育政策渐趋规范和完善.透过湖北留学教育政策的演变,可见近代中国留学教育由无序到有序的规范化管理过程. 相似文献
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乔金霞 《天津师范大学学报(基础教育版)》2013,(3):53-56
采用质性研究方法,深入"新市民"家庭进行深度访谈,通过对家庭教育观念、亲子关系、家庭教育文化、家庭休闲活动四个维度进行探究,得出"新市民"家庭子女教育中家庭教育观念的潮流化、家庭亲子关系平等化和亲密化、家庭教育文化的多元化及家庭活动集体化等特点,进而分析对儿童社会融合的影响。 相似文献
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“历史是一条线，地理是一个面。”这是前人的学习经验。其实历史不仅有时间之“线”，它也有地理之“面”，人物之“点”，系统之“体”。因此，历史教学须要针对不同的内容，采取不同的方法，灵活、恰当，方能收到事半功倍的良好效果。 相似文献
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在新文化运动和五四运动的影响之下,女子教育愈来愈多的受到人们的重视,为了扩大女子的受教育范围和实现男女受教育上的平等,教育界的一些人士认为最好的途径是实行男女同学,但在"男女授受不亲"的观念依然浓烈的社会里,要实现男女同学又谈何容易;而要实现处在"情窦初开"的中学阶段的男女同学,更是要招致强烈的反对,就这样赞同中学男女的支持者们同反对者们展开了唇枪舌战,就关于中学能否男女同学及如何实行男女同学展开了论争,经过反复而又激烈的论战,中学男女同学开始真正实施. 相似文献
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省委教育工委、省教育厅举办的"作风·效能"征文暨理论研讨活动评选揭晓,六篇获奖作品从众多的参评稿件中脱颖而出。这既充分展示了省委教育工委、省教育厅机关扎实开展"抓作风、促效能、创事业"主题实践的丰硕成果,又从不同的视角对如何改进工作作风、提高工作效能提出了建设性的意见,值得大家一读。本刊特摘要编发这六篇获奖文章,旨在进一步推动机关作风效能建设向纵深发展。 相似文献
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乔金霞 《黄冈师范学院学报》2013,33(4):118-121
近年来,随着城市化进程的加速,许多大城市在外来农民工落户政策方面有所宽松,使一大批学历较高、有稳定收入来源的新一代农民工得以在大城市落户扎根,成为了真正意义上的"新市民"。这些正值婚育期的"新市民"随着家庭生活方式的改变,其家庭育儿方式也呈现出新的特点,如家庭教育观念的潮流化、家庭亲子关系平等化和亲密化、家庭教育文化的多元化及家庭活动集体化等,这些新特点均在一定程度上影响到儿童的社会融合。 相似文献
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符号互动论是西方社会学界研究微观层面的一种理论。随迁农民工子女作为流动劳动力的派生部分,在城市接受教育的人数也在逐年攀升,运用符号互动理论解读随迁农民工子女社会融合教育,以全新的视角探析目前影响随迁农民工子女社会融合的原因,对于加强随迁子女的社会融合,促进城乡儿童共同成长有着重要意义。 相似文献