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开放大学的内涵与体制机制创新 总被引：1，自引：0，他引：1
于云秀 《中国远程教育(综合版)》2011,(5)
当前,各个方面应当从国家层面上思考开放大学的建设问题。作为大学,开放大学应当是具有高等学校属性的、独立的办学主体和实体,具有相应的学历学位授予权。开放大学的主要功能是办学和服务,应大力发展非学历教育,稳步发展学历教育,服务于2020年国家教育改革发展总目标,服务于构建终身教育体系和学习型社会的需要,服务于扩大开放和搭建终身教育立交桥,为更多的社会成员提供个性化的、方便的学习机会和条件。开放大学的建设,必须按照现代学校制度创新管理体制,依法治校,探索建立政府主导、多方参与者成本共担的机制。在开放大学的体系建设过程中,应当梳理好国家与地方开放大学的关系。历史经验和现实需要均表明,开放大学建设一定要有政府统筹、政策指导和法律法规保障。 相似文献
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近年来,在中央电大、省市电大及各级协作会组织的领导和推动下,全国电大继续教育工作成绩斐然。然而,面对高校品牌化办学竞争战略以及各级各类培训机构的强有力冲击,电大继续教育工作如何继续秉承系统优势,发挥教学网络辐射功能,提升整体竞争力,谋求跨越式发展,在激烈的培训市场竞争中占有一席份额,是当前电大发展过程中亟待思考的问题。本期将于云秀等几位同志的文章组为专题,旨在引发广大电大继续教育工作者的深入思考。特别是于书记在文章中所提及的几个电大继续教育发展过程中的关键问题有着极强的现实指导性;程祖毅处长、沈光辉院长也从不同角度对电大继续教育定位与发展见仁见智,具有较强的昭示意义。同时,也向组稿过程中,给予本刊大力支持与帮助的领导、专家表示感谢。 相似文献
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坚持方向 办出特色为建设现代远程开放大学而努力 总被引：2，自引：1，他引：1
于云秀 《江苏广播电视大学学报》2000,11(3):1-4
一、面向新世纪 ,电大教育发展遇到的新情况、新问题电大建校 2 0年来取得了辉煌的成就 ,得到了党和政府的肯定及社会的认可 ,特别是近几年来开放办学和教学现代化建设又取得了长足的发展。 1 999年经教育部高教司批准实施中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”项目 ,这是电大教育的一个突破性进展。中央电大和许多地方电大都把实施试点项目作为学校工作的“重中之重” ,在合作办学的部委和高校的支持配合下 ,努力按照要求开展各项工作 ,试点项目在良好开端的基础上已经走上健康、平稳的轨道 ,受到了社会的欢迎。 2 0 0 0年春季实现了… 相似文献
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大力抓好开放教育试点工作 总被引：1，自引：1，他引：0
于云秀 《山西广播电视大学学报》2000,5(2):4-6
2000年电工作的基本思路是：向着一个目标－努力建设有鲜明中国特色的现代规程教育的开放大学;做好两大命题－加快开放办学和教学现代化进程;实施6个项目－即“开放教育试点”项目、“课程资源建设”项目、“教学信息传输系统建设”项目、“学习支持服务系统建设”项目、“为‘三农’服务”项目、“为终身化学习服务”项目。其中,重点实验,“开放教育试点”项目。 相似文献
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于云秀 《广西广播电视大学学报》1999,(4)
各位领导、各位老师、同志们,同学们:在千禧之年即将到来之际,广西广播电视大学召开大会隆重庆祝建校２０周年,在此,我代表中央电大向会议的召开表示热烈的祝贺！并借此机会向广西电大的广大师生员工致以诚挚的问候！向为电大教育事业发展做出贡献的离退休老同志表示崇高?.. 相似文献
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各位代表:2003年10月,全国电大继续教育协作会在陕西省西安市成功地召开了第五次大会。时隔三年的今天,协作会全体会员单 相似文献
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信息化推动电大教育跨越式发展 总被引：8，自引：1，他引：8
于云秀 《中国远程教育(综合版)》2003,(19)
现代信息技术的飞速发展,不仅改变了人们的获取信息的方式,同时也给人们的生活方式、工作方式和学习方式带来了深刻的变化。现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展,特别是因特网的迅猛发展,使远程教育的手段有了质的飞跃。中国教育和科研计算机网、卫星宽带多媒体传输平台的建设和完善,为现代远程教育的发展提供了传输平台。国务院批转教育部的《面向21世纪教育振兴行动计划》,提出实施“现代远程教育工程”,形成开放式教育网络,构建终身学习体系,为现代远程教育的发展提供了政策支持。现代远程教育作为实现终身化学习、构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段,得到了长足发展。 相似文献
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江泽民同志在北京接见四所交大校长时讲到,教育要实现两个根本性转变,一是教育要全面适应国民经济和社会发展对各类人才培养的需要,二是要全面提高办学质量和效益。《中国教育改革和发展纲要》明确提出了到本世纪末我国教育发展的总目标。今年国家教委颁布了“全国教育事业‘九五’计划和2010年发展规划”,明确了今后十五年教育发展的基本指导思想,发展目标。为此,电化教育应该如何发展,是摆在我们面前的一个重要课题。 相似文献
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20 0 2年是教育战线全面实施国家“十五”计划 ,继续开拓前进的一年。我国高等教育正在发生深刻的变革 ,在新的世纪将形成一个更加开放、更加先进、更加现代化、更具有创造性的高等教育体系。作为现代高等教育重要组成部分的现代远程教育在我国已呈现蓬勃发展的态势 ,越来越多的普通高等院校陆续开展了网络教育 ,境外的远程教育机构也正在以参与者的姿态进入中国教育市场 ,我国现代远程教育多元化的格局正在形成。作为以远程教育为其特点的电大既面临着极大的机遇 ,也面临着更加严峻的挑战和竞争 ,如何应对挑战是电大人的当务之急。首先 ,我… 相似文献