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于淑贞 《中国现代教育装备》2006,(8):92-94
针对制图课的教学特点,提出了制图多媒体CAI课件的制作构想,并介绍了实施多媒体辅助教学所采用的方式和初步成效。 相似文献
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于淑贞 《中国教育技术装备》2010,(21):30-31
在总结精品课程建设的基础上,从教学团队、课程内容、教学方法与手段方面对机械设计基础精品课程的建设进行探索与实践,效果良好。 相似文献
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于淑贞 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(18):249-251
培养创新型人才是新时期高等教育的重要使命．传统的人才培养模式已严重阻碍了高等教育健康发展．本文通过对山东英才学院学前教育学院学前教育专业教学实践的总结与概括,对学前教育专业创新型人才培养模式进行了初步的探索,提出了从为创新型人才培养提供有利的环境、创新教学内容及教学方法、加强实践性教学、完善考核评价标准、加强师资队伍建设几个方面进行改革的建议． 相似文献
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本文结合当前高校面临的实际，提出了提高高校经费使用效率的必要性，并从学校管理角度，指明了提高高校教育经费使用效率应坚持的原则和具体措施。 相似文献
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于淑贞 《黑龙江教育学院学报》2012,(12):62-64
随着幼儿教育的飞速发展,建立一支高素质的幼儿教师队伍迫在眉睫。农村幼儿教育师资存在的人员流动频繁,师资队伍不稳定;师资学历水平偏低,教育观念陈旧;教师待遇偏低,社会保障缺失;师生比过高;教师在职培训机会少等问题严重影响着农村幼儿教育的健康发展,师资问题已经成为影响农村幼儿教育发展的关键因素。鉴于此,应该从加强对幼儿教育师资的管理、不断提高幼儿教师工资待遇、加强在职培训三方面加强农村幼儿教师队伍建设,以促进农村幼儿教育的发展。 相似文献
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于淑贞 《黑龙江教育学院学报》2014,(2):36-37,47
社会的快速发展,对现代教师的要求在不断提高。现代教师不但要有先进的教育理念、扎实的专业知识、灵活的专业技能,还要有良好的外在形象。基于此,通过分析幼儿心中好教师的特点,结合当前幼儿教师素质的现状,提出提高幼儿教师素质的具体策略,从而使幼儿教师真正成为幼儿心中的好教师。 相似文献
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<正>一、幼儿教育理论及我国幼儿教育的历史溯源从历史的观点而言,幼儿过的生活是来自成人以他们所理解的"童年",为幼儿所建构的一套对待模式,认为孩子"就是"以及"应该"成为的那种意象。例如我们耳熟能详,并且视为理所当然的"以儿童为中心"的 相似文献