首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:从到   被引次数:从到   他引次数:从到 提示：输入*表示无穷大
全文获取类型
  收费全文   2篇
  免费   0篇
专业分类
教育   2篇
出版年
  2012年   2篇
排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
主动运输是高中生物教材中的一个重要概念,在各种练习中经常出现关于主动运输的题目。最近,我在做“物质跨膜运输的方式”习题时,遇到这样一道题。如下：  相似文献   
2.
经过一轮全面细致的复习后．学生已经基本掌握了生物的知识框架,具备一定的生物学科技能和素养。进入二轮复习教师应该以考纲为依据,加强各知识点间的联系,对重点知识进行专题复习,注重学习方法指导,注意培养学生的知识迁移能力、应用能力和综合能力。生物学科二轮复习的时间紧、  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号