排序方式： 共有11条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
关于提高任职教育教学效果的考核方法探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
对学生来说,考核既是检测学习效果的重要尺度,也是引导学生正确学习的指挥棒;对教师来说,考核不仅是检测教学质量的重要尺度,也是指导教师进一步改革和完善教学的依据,考核是教学过程中不可缺少的重要环节,在教学中发挥着重要作用。军校继续教育采取的专题式教学不同于传统的教学模式,其考核方法也应该不同于传统的考核方法,本文结合作者多年的继续教育教学经验,分析了专题式教学的特点,介绍了专题式教学中的“一纸开卷”式考核方法,对促进学生学习的积极性和军队创新型人才的培养有一定的借鉴作用。 相似文献
2.
本文针对目前实验室存在的主要安全问题,阐述了实验室安全的含义,并从安全教育、安全考核、安全专项资金和实验师资队伍建设等方面探讨了提高实验室安全管理的具体措施。希望这些措施对于提高军队院校实验室的安全管理水平具有一定的借鉴作用。 相似文献
3.
结合第二炮兵工程大学"导弹发射与定向瞄准"军队重点实验室在长期人才培养工作中的实践,介绍了通过军队重点实验室的开放性建设,重视不同层次人才培养的客观差异,通过多层次、系统性的实验教学设计,稳步推进创新型军事人才队伍建设的做法和经验。实践表明,军队重点实验室作为军队知识创新体系的重要组成部分,应当成为新型军事人才培养的重要基地,在培养创新性军事人才、服务部队战斗力生成和国家科技工作等方面发挥重要作用。 相似文献
4.
为了提高接受任职培训的基层干部岗位任职能力和创新能力,进一步加强部队人才队伍建设,实现"能打仗、打胜仗"的目标要求,需要重视影响任职教育教学效果的每个环节。文章在分析任职教育特点及其对教员能力素质提出的实践要求的基础上,分析了当前任职教育师资队伍现状,并就任职教育师资队伍建设提出了几点建议。 相似文献
5.
6.
7.
8.
9.
为了提高军队院校实验室管理水平和信息化建设,结合第二炮兵工程大学的实际情况,首先就军校实验室在实验师资队伍建设、信息化建设、实验室分散管理、跨学科建设以及开放性实验室管理等方面存在的主要问题进行了分析,并从加强仪器设备信息化管理、实现实验室网络化管理信息系统、加强实验室之间的合作交流、合理开发实验室以及建设高素质的实验师资队伍等方面探讨了解决问题的办法和手段。这些措施对于提高实验室管理水平和信息化建设具有一定的借鉴作用。 相似文献
10.