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1.
近几年,国家对民办学校实行鼓励和保护态度。地方政府对民办学校实行扶持和帮助政策.民办学校如雨后春笋.茁壮成长。在繁荣的景象背后,出现了一些不和谐因素,这些不和谐因素,有的表现在学校的价值观和理念方面,有的表现在学校的制度文化方面,有的表现在学校的管理行为方面,有的表现在教职工行为和活动方面,有的表现在物质方面.有的表现在精神方面。不良的校园文化背离了教育的宗旨.违背了教育规律,对教育的异化起推波助澜的作用。这些不良的校园文化与健康向上的校园文化在校园内冲突、对抗、碰撞。如果对民办学校自身体内的先天性问题没有清醒的认识、不加以克服,则会埋下隐患。影响生存和发展。民办学校不注意这些问题、不加以调控,不仅贻害自身.还会祸及他人,危害社会。  相似文献   
2.
理论与现实反差很大,理想与实践总有鸿沟。开学初的打算,过程中就被扭曲了;工作前的愿望,工作中走向了反面。班主任工作中现实的矛盾与冲突一步步地把我引向叛逆,怎么办?  相似文献   
3.
世界范围内"慕课"来袭,中小学应该从中学习什么,怎么学?本文立足于本土文化,以批判借鉴和创新的视角,重点阐述慕课的多维教育价值和功能,为推动我国中小学形成正确的慕课学习观、掌握合理的学习路径提供参考。  相似文献   
4.
德育,是教育者培养受教育者品德的活动。在这个含义中,至少要理解三方面内容:教育者是谁?受教育者是谁,品德教育的内容有哪些?教育者是谁?可以是家庭、社会、国家、政党等,也可以是学校;受教育者是谁,可以是成人、普通公民、特定人群,也可以是青少年学生。品德包括哪些内容,可以是道德教育,还可以包括思想、政治、情感、心理、法律、礼仪等教育。德育的含义,见仁见智,众说纷纭。本文讨论的是中学的德育,是指中学对青少年学生的道德教育。中学德育有效性不高,  相似文献   
5.
近几年,国家对民办学校实行鼓励和保护态度,地方政府对民办学校实行扶持和帮助政策,民办学校如雨后春笋,茁壮成长。在繁荣的景象背后,出现了一些不和谐因素,校园文化中出现了对立与冲突。这些不和谐因素,有的表现在学校的价值观和理念方面,有的表现在学校的制度文化方面,有的表现在学校的管理行为方面,有的表现在教职工行为和活动方面,有的表现在物质方面,有的表现在精神方面。这些对立冲突与和谐社会对教育的要求相违背,这些不良的校园文化背离了教育的宗旨,违背了教育规律,对教育的异化起推波助澜的作用。  相似文献   
6.
任其宏 《班主任》2002,(5):42-44
2002年第二期《班主任》杂志刊登了李镇西老师《岂能如此考评班主任》一文,读了此文之后,觉得这篇文章贴近现实生活,文章观点鲜明,语言犀利流畅。但有一些观点,我觉得失之偏颇。有几点不同看法阐述如下,并请教李老师。  相似文献   
7.
近几年,国家对民办学校实行鼓励和保护态度,地方政府对民办学校实行扶持和帮助政策,民办学校如雨后春笋,茁壮成长。在繁荣的景象背后,出现了一些不和谐因素,这些不和谐因素,有的表现在学校的价值观和理念方面,有的表现在学校的制度文化方面,有的表现在学校的管理行为方面,有的表现在教职工行为和活动方面,有的表现在物质方面,有的表现在精神方面。不良的校园文化背离了教育的宗旨,违背了教育规律,对教育的异化起推波助澜的作用。这些不良的校园文化与健康向上的校园文化在校园内冲突、对抗、碰撞。如果对民办学校自身体内的先天性问题没有清…  相似文献   
8.
在中学校园,做班主任的老师,大多数人在长叹:工作累,吃力不讨好;大多数人在抱怨:学生差,工作没有意思。很少见到幸福洋溢胸膛,喜悦写在脸上的班主任老师。可以把中学班主任老师分为几种类型:一种是“保姆型”的,事无巨细、事事上前,繁杂烦琐;一种是“消防队员型”的,出现漏洞、上前灭火,为时已晚;一种是“警察型”的,高压政策,“顺我者昌、逆我者亡”;还有一种是“甩手掌柜型”的,什么事都不问,  相似文献   
9.
<正>城镇化,是中国经济发展的一项重大战略,是化解中国诸多经济难题、经济发展方式转型升级的重要抓手,是贯彻落实科学发展观、实现城乡一体化、全面建成小康社会的必然选择。早在"十一五"规划纲要中就已经明确:"要把城市群作为推进城镇化的主体形态。""十二五"规划再次要求:以大城市为依托,以中小城市为重点,逐步形成辐射作用大的城市群,促进大中小城市和小城镇协调发展。中共十八大和十八届三中全会,都阐述了城镇化的重要性和措施要求,强调指出推进  相似文献   
10.
高一《思想政治》(下册)第123页在讲到我国对外贸易的基本原则时,坚持平等互利的原则,要地位平等,权利义务对等,原文是这样的:“发展对外贸易与保护民族工业相辅相成,不能分割,更不应对立。贸易自由并不意味着进口失控,特别是一些基础产业和新兴产业与国外存在较大差距时,更要对进口严格控制,以保护国内工业的正常发展。”阅读报刊,也会不时地发现,强  相似文献   
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