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1.
任惠芳 《时代教育》2009,(8):208-208
传统填鸭式的小学语文课堂教学模式,已有着太多的不适应,严重桎梏着小学生自主学习能力,必然退出历史舞台,取而代之的是新型的课堂教学模式.那么,如何培养学生的自主学习能力?这已成为当前广大教育工作者共同关心和迫切需要解决的问题.  相似文献   
2.
无论是初出茅庐的教学新手,还是教坛上久经沙场的老将,课堂上都不免会遭遇"冷场"."冷场"现象可分为主动"冷场"和被动"冷场".主动"冷场",有利于学生的独立思考,是一种教育智慧,有一定教学价值;被动"冷场",是一种教学意外,如果处理得当,同样有教学价值.教学中,合理调控,有效避免被动"冷场",这是语文课堂教育艺术,也是教学过程中一个难点.  相似文献   
3.
在初中数学教学中 ,教师要重视对书本例题的挖掘 ,通过运用一题多解的方法 ,培养学生的思维能力 ,提高教学效果  相似文献   
4.
思想政治课教学的出发点和归宿是使学生在学习期间努力改造和提高自身,为将来投身改造世界的实践打下坚实的基础。思想政治课是一门实践性极强的学科,其教材内容来自  相似文献   
5.
任惠芳 《时代教育》2009,(8):230-230
朗读在小学语文教学中占据十分重要的地位,提高朗读质量,必须重视朗读教学在小学语文教学中的意义与地位,掌握基本的朗读技巧,加强朗读指导,努力达到<课程标准>中对朗读的要求.  相似文献   
6.
中华民族在几千年的发展历程中,积累了相当丰富可贵的道德教育经验,但随着社会的发展和时代的变迁,我国目前的道德教育明显滞后于社会发展的需要,传统的道德教育模式已无法适应当前社会的发展需要,我们有必要对传统的道德教育模式重新进行再认识。  相似文献   
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