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体育是通过教育和训练,使受教育者的体质增强,体育保健知识得到提高,以良好的身体状态和心理素养去进行学习。一、小学体育学科的教学要求和特征小学体育教学是一种有大纲、有计划、有组织的教学活动。其教学特点是教师指导,学生参与,结合学生的生理活动和心理活动,有效地掌握相关的体育知识和体育技术、技能,以期增强受教育者的体质。小学体育教学不仅可以强健学生身体,与此同时,也可以提高学生的心理素质。因此,在小学体育教学中要注 相似文献
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如何在小学语文口语交际课中构建有生命力的课堂教学环境,使每个孩子的个性得以张扬,发挥每个孩子的个性潜能?我们在二年级的口语交际课中进行了尝试。一、导入激情师:小朋友们,老师制作了一部小小的动画片,请大家一起欣赏,可以吗? 相似文献
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《机械制图》改革断想黑龙江黄忠祥，任燕南采用不同的方法教授知识，教学效果将明显不同。如果把某一学科的重要方法、基本思想在删除难点的情况卜，在学习之初教给学生，将使学生学习效率大大提高。如九年义务教育三年制初中代数教科书把“代数的初步知识”放在第一章，... 相似文献
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