引入研究成果 开设微波化学实验   总被引：2，自引：1，他引：2  

金辉  尹红梅  郑时龙  李举联  杨红  何光力  何菱  江汉保  华伟 《实验室研究与探索》2004,(Z1)

微波促进藜芦醛合成用作本科化学教学实验,已经4年,约600余学生参与。反应时间仅3～5分钟,平均收率为83%。此工作首次表明,将一些成熟的微波化学合成反应移植到教学中,可满足大批量学生实验要求,可解决师生超时问题。而且操作简单,污染少,符合绿色化学实验要求。特别是使学生切身体会到用新技术对反应带来的重大变化,扩大了学生的知识面。  相似文献   

药学实验教学中心的建设与发展     

成丽  王素霞  尹红梅  吴维碧  涂莉  何光力  吴勇 《实验技术与管理》2007,24(12):108-110,117

文章介绍了四川大学华西药学院以中心实验室的实验教学建设与发展为目标、对药学创新人才培养模式和规律进行的探索和实践；介绍了实验教学、实验教学资源整合、师资队伍建设、运行管理机制建设等方面的改革所取得的初步成效。  相似文献