大学生自我管理影响因素及其相关研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨玲  何培宇  张国礼 《高等理科教育》2008,(6):146-150

应用大学生自我管理问卷和成就动机问卷,对普通高校和独立学院两所学校的387名学生进行了调查。结果发现,两类学校、不同父母教养方式、是否独生子女在自我管理各雏度上存在显著差异;进一步控制家庭环境因素变量后进行回归分析显示,大学生自我管理对成就动机有预测作用。  相似文献   

有关教育心理学发展整合的思考     

何培宇 《安康学院学报》2008,20(2):96-97

在我国当前的教育心理学研究中，仍存在着内容体系缺乏系统性和整体性、研究方法和手段缺乏创新、理论与实践相结合的程度不高、本土化研究不够等问题。为此，我们有必要对教育心理学的学科性质、教与学、范式整合等观点进行梳理，以廓清人们的思路，促进我国教育心理学理论体系和内容体系的发展。  相似文献   

"数字信号处理"课程多媒体双语教学的探索与体会   总被引：11，自引：1，他引：10  

何培宇  孙明义 《高等理科教育》2006,(1):72-73,79

在电子信息类本科生专业课程“数字信号处理”的多媒体双语教学探索过程中,本文总结了一些有成效的举措和经验,讨论了所遇到的问题及带来的思考,最后就如何将双语课切实深入地开展下去提出了一些设想。  相似文献