考虑物流服务水平影响的三级物流服务供应链协调     

何婵  刘伟  崔爱平 《上海海事大学学报》2014,35(1):41-48

为实现物流服务供应链(Logistics Service Supply Chain,LSSC)整体利润的最大化,研究一个由物流服务集成商、物流服务提供商和功能型物流服务分包商组成的三级LSSC的协调问题.在考虑物流服务水平影响市场需求的情况下,建立以物流服务集成商为主导的Stackelberg博弈模型,提出一个由期权契约和成本共担收益共享契约组成的联合契约协调机制,即在LSSC的两个交易过程中,物流服务集成商与提供商之间采用期权契约协调,物流服务提供商与分包商之间执行成本共担收益共享契约.通过契约参数的合理选择实现LSSC最大收益和各成员共赢.通过均匀分布随机环境下的算例分析,验证契约机制的可行性和有效性.  相似文献   

一个求解非线性互补问题的光滑化全局收敛性算法     

何婵 《南平师专学报》2011,30(2):35-39

求解非线性互补问题的一种方法是将其转化为非光滑方程组。本文通过引进一个基于Fischer-Burmeister函数的光滑NCP函数[8],建立了求解P0函数非线性互补问题的一个新的光滑牛顿算法。这个算法在每步迭代中只需要解一个光滑方程且不要求给出具体光滑因子下降的过程。在一定的条件下,证明了该算法的全局收敛性。数值试验表明该算法是有效的.  相似文献   

小学音乐教育中儿童性格的培养     

何婵 《黄河之声(科教创新)》2016,(17)

小学音乐教学属于加强学生优良个性品格的教育,利用鉴赏音乐,参与音乐活动,学习音乐技能,可以让学生形成积极向上,热情乐观,不屈不挠,良好合作这些优秀的品质。同时培养学生形成好的性格也是音乐新新课标中明确提出的要求,以及开展素质教育的基础目标。因此,本文主要对小学音乐教育中儿童性格的培养进行深入研究讨论,旨在给其提供一定的参考和帮助。  相似文献   

英汉谚语的文化对比     

何婵  刘洪泉 《考试周刊》2007,(7):35

不同的生产方式、地理环境、饮食习惯、价值观念和宗教信仰构建成不同的社会文化环境,而不同的社会文化环境下形成的英汉习语往往带有鲜明的民族文化特征。它们之间往往存在对应(corresponding)、半对应(semi-corresponding)和非对应(non-corresponding)的关系,在英汉习语互译过程中,大部分都不能直接翻译,而需要对它们之间的文化差异进行理解、分析,然后根据具体情况通过直译、意译、增译的方法,进行翻译。  相似文献