“悲剧侠情”的一代宗师——读徐斯年《王度庐评传》     

何清清 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2007,33(2):F0003-F0003

中国武侠小说在20世纪30、40年代出现了“北派五大家”，其中，王度庐被誉为“悲剧侠情”的一代宗师。2005年12月由苏州大学出版社出版的徐斯年教授所著《王度庐评传》（以下简称《评传》），即致力于在整理王度庐小说的基础上，更深层次地探讨其小说的审美追求和艺术魅力，详述了王度庐的生活经历和创作背景。《评传》中把王度庐的小说分为两大类：一类是“悲剧侠情小说”，一类是社会言情小说。王度庐在创作时，两类小说经常同时进行，徐斯年称他是一位善于“两手分用”、“左右开弓”的作家。《评传》对王度庐小说的评价主要集中于两点：悲剧精神和叙事艺术。  相似文献   

高职院校人文经典诵读融入普通话课堂教学的思考     

何清清 《教育教学论坛》2019,(25):247-248

目前,高职院校开设普通话课程已较为普遍,普通话教学已成为高职院校教育教学的一个重要的基础环节。但普通话课程普遍存在教学方法单一,内容单调,无法调动学生学习兴趣的问题。面对目前高职学生精神文化状态以及被动学习的状况,我们尝试将“传统文化经典诵读”融入普通话课程中,希望借助于普通话课程与传统经典诵读的结合,一方面提高课程的教学效果,另一方面提升人才素质培养的效能。  相似文献   

提升高校语文教学实效性的具体措施浅探     

何清清 《学周刊C版》2020,(2):6-6

为促进高校语文教学实效性的提升,教师从提升高校语文教学实效性的必要性入手,对其进行了全面而深入的分析,并在此基础上探究了提升高校语文教学实效性的具体措施,旨在深化高校语文教学的价值和意义,提升学生的文学素养,把素质教育落到实处.  相似文献