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分析梧州学院计算机文化基础课程在教学方面存在的问题。在教学方面对教学方法和教学内容进行改革,将教学过程分阶段进行,提出以应用为导向进行教学,并根据不同的教学阶段,将教学深度进行扩展。在考核形式上采用理论和实验并重的方法,促使学生真正学到知识。实际教学效果表明改革效果较好。 相似文献
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关于网格安全技术的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
该文对网格的产生原因进行了描述,同时介绍了网格计算所面临的安全问题,并对网格安全的特殊要求做了介绍,最后提出了关于网格安全的建议. 相似文献
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《计算机应用基础》属于公共基础课,是为非计算机专业类学生提供计算机一般应用所必需的基础知识、能力和素质的课程。文章结合该课程的特点和存在的问题,探讨了课程的线上线下教学模式的意义,分别从混合教学模式构建的具体实施过程和教学内容的构建上做了分析。充分利用课程云平台和课程资源,提高教学质量,为其他类似课程提供可借鉴参考的案例。 相似文献
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C++程序设计是高校计算机类本科专业的一门重要基础课程,其重要性不言而喻。本文以C++程序设计这门课程为例,从教学方法、教学内容和教学手段这三方面有针对性的提出了改进思路。 相似文献
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文章通过芜湖市赤铸山路污水顶管现场施工,解决了长期以来市政道路上安装雨污水管不便捷的问题,着重讲解了土压平衡法在顶管施工中的应用,做到了经济效益良好,社会效益优秀,是一项值得推广的好的施工工艺。 相似文献
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本研究对四川凉山147名彝族青少年学生进行采用问卷调查和深度访谈,旨在了解彝族青少年手机媒体的使用状况,分析手机媒体对彝族青少年民族认同的影响和方式,并给出建议. 相似文献
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计算机基础课程已成为当今大学生必修的一门基础课,该文就计算机基础课程教学中所存在的问题进行了分析,并对教学改革提出了几点建议. 相似文献