企业知识型员工的知识薪酬探析   总被引：2，自引：0，他引：2  

刘伟章  余平祥  方永美  吴春胤 《科研管理》2007,28(Z1)

本文首先分析在21世纪的知识经济背景下,知识薪酬对现代企业薪酬管理的意义,肯定知识薪酬研究的必要性和紧迫性。结合“智能价值理论”的基本思想,提出了知识薪酬评价指标的总体框架,建立了知识型员工的知识薪酬评价指标体系,进而提出了一个量化的知识薪酬评价模型,最后,通过运用该模型对一个具体案例进行了分析。  相似文献   

信息管理与信息系统专业实践教学体系建设探讨——以华南农业大学为例     

俞守华  邓成剑  余平祥  区晶莹 《中国科教创新导刊》2008,(34):185-186

本文首先阐述信息管理与信息系统专业实践教学的内涵及意义,并以华南农业大学为例,分析该专业实践教学中存在的问题,根据C1SC2005课题组的建议以及当前社会的需求。提出该专业实践教学体系的参考内容,最后针对该专业当前实践教学工作给出了建议。  相似文献   

浅谈农业院校《系统工程》课程教学案例选择的新视角     

俞守华  杨振刚  余平祥 《教育教学论坛》2019,(13):222-223

案例是教学的灵魂,对提高学生分析问题与解决问题的能力起到重要的作用。论文从分析《系统工程》课程特点出发,提出系统工程案例选择与国情校情、系统工程学科特点、学科发展趋势以及与国际环境的变化发展相结合的新视角,为《系统工程》以及类似课程教学中的案例选择提供参考。  相似文献