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《普通高中数学课程标准(实验)》中明确指出,数学教学要“体现数学的文化价值”.数学课堂教学中渗透数学文化,旨在激发学生学习数学的兴趣,提高学生的数学能力,同时提升学生的数学素养.本文阐述了数学文化在高中数学教学中的意义,并以高中《数列》一章为例分析了渗透数学文化的策略,以期能辐射到高中数学教学的其他内容中去,凸显数学文化的教育功能. 相似文献
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南京市中学生社团在运行过程中存在学生自主和学校主导之间、社团活动本身和学校教学之间的矛盾。只有通过完善社团的管理机制建设,提升学生社团的活动层次,强化社团活动的教育引导和优化学生社团的发展环境,才能促使学生社团管理自主化、活动社会化、组织规范化、管理常态化、布局合理化、运行高质化,更好地实现和发挥中学生社团应有的价值与功能。 相似文献
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"白鹤滩工程是一项民生工程,每个农民工的切身利益都是民生工程的一部分。""感谢三峡集团,让我们的权益得到了真正的保障。"万太委拿着被拖欠的2.3万元工资激动地说。1970年出生的万太委是云南省昭通市巧家县白鹤滩镇中坪村人。2017年7月,他到白鹤滩水电站某施工局下属的一家协作队伍成为一名钢筋工。 相似文献
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南京市中学生社团在运行过程中存在学生自主和学校主导之间、社团活动本身和学校教学之间的矛盾。只有通过完善社团的管理机制建设,提升学生社团的活动层次,强化社团活动的教育引导和优化学生社团的发展环境,才能促使学生社团管理自主化、活动社会化、组织规范化、管理常态化、布局合理化、运行高质化,更好地实现和发挥中学生社团应有的价值与功能。 相似文献
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针对监测舰船等大型物体的磁场分布在数据采集的快速性、稳定性和准确性等方面存在技术难度这一情况, 研制1种多通道磁场自动测试系统,应用多通道数据采集技术,通过磁通门传感器阵列,多点、多方向实时采集舰船磁场,依据深度换算理论分析磁场分布.试验表明,系统分辨率可达1 nT,测量范围为0～±200 000 nT,测量精度≤1% F.S.,稳定性≤2 nT/h. 相似文献
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网络技术为信息技术教学插上腾飞的翅膀 总被引：2，自引：0，他引：2
网络技术是信息技术的一个分支,在现代信息技术课堂教学中,信息技术与网络技术可谓是形影相随：信息技术课程中有网络技术的相关内容,而在平时的信息技术教学中,我们又时不时的在利用网络技术进行教学。那么,利用网络技术,到底能给我们的信息技术课堂带来什么样的惊喜？这是本文主要讨论的问题。 相似文献
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余维 《中学历史教学参考》2022,(1)
《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》要求,"构建多视角、多类型、多层次的课程体系。学校和教师应充分开发历史遗迹、博物馆、纪念馆等各种校外课程资源,建立校内外课程资源的转化机制"。博物馆是国家课程标准提倡利用的重点教学资源,在历史教育视角下,博物馆把故事讲述在方寸间,把时代描绘在色彩里,把姿态投射在光影下,各式各样的文物和遗迹构成了现代社会生活的文化景观。 相似文献
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