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家居配饰设计是室内设计的重要组成部分,配饰设计是相对于建筑本身的结构空间提出的,在室内环境中具有调节、补充和完善的功能,任何一种装修都少不了配饰的润色。家居配饰设计具有功能美和材料美的美学特征。 相似文献
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在课程改革的不断推进中,作为一名高中数学教师,越来越觉得打造高中数学课堂,真正实现减负增效势在必行。 相似文献
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其实这是一个迟到的报道,早在今年3月28日,这个企业已经进入了这个圈子里的人的视线。但由于种种原因,今天我才得以完成对他的访问,不过经过了2个月,我们也许能更了解它们的重要…… 相似文献
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俞雷 《南昌教育学院学报》2013,(7):108-109
文章从以校企合作为基础展开"教学做一体化"的实践教学、坚持传承与创新的教学实施过程以及教学成果的评价改革三个方面阐述校企合作《家居配饰设计》课程的教学方法并提出教学成果评价改革和推进校企合作教学的建议。 相似文献
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本文利用RS和GIS技术,采用1999-2014年的4期遥感影像数据作为主要数据源进行解译,并结合RUSLE模型,在GIS环境下,求算赣西地区的土壤侵蚀模数,并分析其时空分布特性。研究表明:(1)从强度分布上看,赣西地区土壤侵蚀程度不高,以微度侵蚀和轻度侵蚀为主,属于土壤侵蚀不敏感地区;(2)从空间分布上看,强烈以上侵蚀主要发生在地势比较复杂的北部九岭山脉及西南部罗霄山脉(明月山、武功山)或开发地及滩涂等靠近水源且较为平缓地带,应是侵蚀作用与不同土地利用方式有关,即人为因素会造成这些地区植被覆盖较少且无防护措施有关;(3)从时间变化上看,该地区土壤侵蚀分布,虽然不同时期有一些波动,但无明显变化,说明该地区土壤侵蚀灾害从2000年到2014年间,没有发生恶化现象,进一步说明该地区生态环境保护在土壤侵蚀防治方面总体上做得不错,同时应加强在城市建设与各类资源开发中的生态环境保护。 相似文献
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如果我们选准了理解章的突破口，也就是找到了恰当的切入点，课教起来就顺手，学生学得也投入，整堂课生动活泼，效率也高。好的切入点因为角度巧妙，点的新异，能激发学生浓厚的学习兴趣；那么如何抓住章的切入点呢？在语教学实践中，笔总结了一些寻找课切入点的规律。 相似文献
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多年以来,电视、电台的节目,报纸的内容在不断地寻求一种创新,在改版,为什么?因为人们对于信息的渴求与苛求到达了一种高度,他们需要话题——越来越多的话题,所以我们正在打造“话题超市”,定向服务,它原理就是个性化供应。 相似文献
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“校校通”工程在这两年已经成为了教育界最关注的项目,按计划,2005年这个工程将在全国各地逐步成熟。而上海则准备在这个基础期限提前整整两年——到2003年完成上海市所有学校的“校校通”工程。让教育资源最大程度地共享。那很多人要问上海有没有这个把握,有没有这个必要?带着这个一系列问题,我们采访了上海市教委信息中心的王宏主任。 相似文献
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俞雷 《南昌教育学院学报》2012,(11):36-37
本文针对陕西的品牌和作品,结合实际分析了陕西民间传统吉祥图案造型和色彩等方面因素在广告设计中的具体运用,同时指出了在广告作品的创作中要突出针对性和地域性才能达到预期的广告效果。 相似文献
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