蒙台梭利教育思想价值新探   总被引：1，自引：0，他引：1  

袁梅  倪志勇 《比较教育研究》2015,37(2):80-83

蒙台梭利教育是新教育运动的典型代表,本文基于社会发展的五大文明模型,诠释蒙台梭利教育思想价值新特征,认为蒙台梭利教育思想的社会理想、科学性、培育创新人才、对儿童的关爱、促进社会和谐为社会做出了贡献.  相似文献   

小学低年级数学课堂练习设计的新探索     

倪志勇  吴艳 《小学数学教育》2017,(1):15-18

练习是学生学习活动中一个必不可少的组成部分,它是掌握数学知识、形成数学技能技巧、培养解决数学问题的能力、发展学生智力的重要手段,也是培养学生良好学习习惯、培养学生创新能力的重要途径。课堂练习是小学数学教学的重要内容之一,是进一步深入理解新知识、  相似文献   

莫将访谈变“仿谈”     

倪志勇 《声屏世界》2006,(5):66-67

笔者在留意许多基层电视台运用同期声采访的新闻报道中发现,一些被采访者面对镜头口若悬河、出口成章。细细察看却见他们的神态总是游离于谈话的内容之外,有的甚至眼睛死死盯着一个地方,呈斜视状,不禁让人哑然失笑,原来被采访者在镜头前念稿仿作“脱口秀”,这种大煞风景貌似访谈的镜头是记者一手导演的,拙劣的表演让同期声成为报道中的画蛇添足之笔,访谈成了“仿谈”。这种模拟访谈的采访作风在不少基层电视台普遍存在。之所以出现这可笑的一幕是源于多方面的原因:一是长期以来基层电视台围绕地方党委、政府中心工作营造强势宣传形成的惯用…  相似文献   

试论中华文化民族性与中国文化现代化的关系     

倪志勇 《安徽职业技术学院学报》2014,(3):22-25

在中华文化发展的历程中,中华民族形成了不同于其他民族的、贯穿于各个时代的、为各个时代的人们所接受和认同的语言、工具、文字、符号等形式保留下来的个性特征,这就是中华文化的民族性特征。在文化现代化的浪潮下,中国文化现代化要适应全球的文化现代化浪潮而又不丢掉自己的特色,其中重要的一环就是要保持中华文化所独有的民族性。研究中华文化的民族性和中国文化现代化的关系,分析中华文化民族性在文化现代化中的作用以及探讨中国文化现代化如何促进民族文化认同对当今中国更好地融入文化现代化以及对中国特色社会主义文化建设具有重要的现实意义。  相似文献   

聚焦"完形填空"     

倪志勇 《文教资料》2004,(18)

一、完形填空的命题原则完形填空是高考必考题型。从近年来英语高考试卷中的完形填空题,可以看出完形填空题具有这样一些特点。1.从短文的长度来看,一般在250词至300词之间。但挖空密度比较大,一般每10个词左右一个空,空项之间的距离不是固定的,而是根据命题需要在适当的地方留空,但距离起码在4个词以上。  相似文献   

浅谈如何激发学生的英语学习兴趣     

倪志勇 《语数外学习(高中版)》2013,(11):47-47

培养学生的学习兴趣,调动学生思维的积极性,发挥学生学习的主动性,提高英语课堂教学质量。有了兴趣,学生就有了学习的动力,才能自觉地完成学习任务,顺利地掌握课堂教学内容。  相似文献   

无菌室干燥器的比较     

倪志勇 《黑龙江科技信息》2009,(5):177-177

对双锥形回转式真空干燥器和三合一真空干燥器进行比较分析。  相似文献   

反馈控制教学法用于铅球教学之初探     

倪志勇 《南平师专学报》1999,(4)

本文介绍了反馈控制教学法在铅球教学中的运用。  相似文献   

采用多种教学方法 提高生物化学教学质量     

倪志勇  任燕萍  张桦  曲延英 《教育教学论坛》2014,(39):79

生物化学是高校一门专业基础课,本文重点介绍了提高课堂教学效果的几种具体做法,并就每种教学方法的开展达到的效果进行了总结。为提高学生学习积极性、促进生物化学课程的教学改革、提高教学质量,要求教师采用多种教学方法,注重课堂教学的实效,加强对学生学习方法的指导和学习能力的培养。  相似文献