首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3篇
  免费   0篇
教育   3篇
  2021年   1篇
  2008年   2篇
排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
王利平  倪连晶 《考试周刊》2008,(48):207-208
本文通过阐述探究教学的概念、理论基础、实施步骤、影响因素及对策,旨在帮助广大中学政治教师走进新课程,认识科学探究式教学,并有效地指导学生开展科学探究,将培养学生的科学兴趣和科学素养落到实处。  相似文献   
2.
倪连晶  王利平 《考试周刊》2008,(15):158-159
在现代教育理念的指导下,现代教育技术的运用越来越普遍,新的课程目标要求教师应将信息技术与学科教学进行科学的整合.本文针对信息技术与思想政治教学整合及教师的理解和操作存在的问题,指出其问题所在,并提出一些建议,以其为信息技术和思想政治课程的真正整合提供参考.  相似文献   
3.
在当前全面改革的背景下,在精准扶贫政策的推行下,教育的发展对精准扶贫工作的推进有着积极的作用。在当前教育信息化发展时期,利用现代化技术开展教育活动,对农村教育精准扶贫工作的良好推进能够起到积极的作用。本文先从理论层面对精准扶贫下农村教育的现状及问题加以阐述,然后简要阐述教育信息化下农村教育精准扶贫工作的机遇和挑战,最后探究教育信息化下推进农村教育精准扶贫工作的策略。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号