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立足当今新经济形态——“文化经济”背景下的文化战略化国际趋势,阐释了文化软实力的多层次内涵,并从增强“文化凝聚力”、加大两岸和平统一的重要筹码和提升“文化生产力”、增强区域经济发展的推动力两个路径展开对泉州文化战略的思考。 相似文献
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傅梅蓉 《四川教育学院学报》2005,21(Z1):181-182
本文运用辩证唯物主义的观点方法阐述了班级德育工作的几个对立统一的关系情感教育与班级规范的关系;班主任主导作用与学生主体作用的关系;共性与个性的关系.并就其实践操作结合个人体会进行一定的分析. 相似文献
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一、政治课教学进行美育渗透的必要性1.人类对美的不懈追求。社会的进步,文明的发展,生活水平的日益提高,必然使人们不断追求更高层次的精神生活,追求美的满足和享受。美早已从狭窄的艺术领域迅速地向社会生活的一切领域渗透。青少年对美的追求更为敏感、强烈和执著,他们无论在服饰和生活用品选择上、艺术作品和体育比赛欣赏上,都自觉地以审美的眼光衡量事物的价值。2.从课程特点看,高中政治课教材重点强调知识的严密性、系统性,与其它科目相比理论性更强,对学生抽象思维能力要求也更高,相对而言,其生动性也就差一些,学生容易感到艰涩难懂、… 相似文献
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傅梅蓉 《和田师范专科学校学报》2007,27(6):79-81
随着我国社会主义市场经济的深入以及全球化的历史趋向背景下，作为高校思想政治教育的核心内容理想信念教育未能真正走进学生心灵。原因在于：信仰教育价值认识的不足：灌输教育与社会多元化矛盾；以及科学理想信念理论阐述的滞后。人们的信仰需求已经觉醒，必须通过建构信仰教育体系，夯实马克思主义信仰的核心地位。在多元比较和鉴别中，在促进学生自觉的信仰追求的同时，自觉自愿的确立马克思主义信仰。 相似文献
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一、高职教育对传统道德文化的诉求
1．这是历史时代的诉求
党和政府十分重视传统文化的传承。十六大报告提出要“坚持弘扬和培育民族精神”。胡锦涛总书记提出构建社会主义和谐社会的新理念，以及最近精辟地阐明了社会主义荣辱观的“八荣八耻”，无不是对我们优秀传统文化道德的提炼，又体现了当今时代的崭新特点。2005年6月9日，中国人民大学国学院已在舆论漩涡中成立并开始招收本科生。这是近年来各界重新重视传统文化的具体表现，从中也可以看出党对传统文化的支持进一步加强。因此，在全面建设小康社会的历史背景中，思想道德建设已提到新的历史高度。作为教育工作者，无视五千年的优秀传统文化所蕴涵的德育资源及其价值，无疑是不理智的。 相似文献
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文章通过比较调查方法,研究泉州大学生在不同信仰状况下,其宗教观与思想政治理论课的关系,以及思想政治理论教育素质目标的效果差异等,力图进一步明晰大学生宗教信仰的总体特点以及宗教对大学生思想的现实影响程度。 相似文献
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转型时期的社会一定程度上客观存在着背离“以人为本”价值观的倾向,如教育的走向工具化、消费的走向物化和利益格局失衡导致的分化等现象背离了人这一根本目的,背离了人的精神需要指向,是导致现代人意义失落的重要因素。信仰重建,给人的现实生活以价值和意义的确认,为人们的精神家园找到归依,为社会的发展提供方向和动力,是时代的需求。社会主义核心价值体系一经提出,承栽着为“意义失落”提供价值匡正、为“信仰重建”担当精神引领的历史使命。 相似文献
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在我国,心理健康教育的研究已取得丰硕的成果。但是,“为活动而教育,活动结束了心理健康教育也就结束了”的形式化倾向,以及心理健康教育医学化倾向,仍然客观存在。近年来,关于心理健康教育的理论研究,大多在教育的“技巧”上做文章,缺乏科学的理论基础。学者们往往从家庭、学校、社会等方面为学生的非常态心理现象寻找相关的原因,从哲学的角度去探求辩证认知能力和水平对心理健康影响的较少。辩证认知,是指人们运用马克思主义哲学基本原理,用普遍联系的观点,在承认事物内在矛盾关系的基础上,用发展的眼光认识和了解事物。辩证认知水平低下,… 相似文献
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一、高职教育对传统道德文化的诉求1.这是历史时代的诉求党和政府十分重视传统文化的传承。十六大报告提出要“坚持弘扬和培育民族精神”。胡锦涛总书记提出构建社会主义和谐社会的新理念,以及最近精辟地阐明了社会主义荣辱观的“八荣八耻”,无不是对我们优秀传统文化道德的提炼,又体现了当今时代的崭新特点。2005年6月9日,中国人民大学国学院已在舆论漩涡中成立并开始招收本科生。这是近年来各界重新重视传统文化的具体表现,从中也可以看出党对传统文化的支持进一步加强。因此,在全面建设小康社会的历史背景中,思想道德建设已提到新的历史… 相似文献