排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 3 毫秒
1
1.
板图是生物教学的重要手段,但许多生物形态结构复杂,教师画起来很麻烦,费时间,容易影响课堂教学任务的完成。我在生物学教学中,根据教学需要设计一些简化的板图,画起来简单省时,并取得很好的教学效果。下面以肾单位结构板图设计和应用为例来加以说明。 相似文献
2.
<正> 生物选择题以其命题方式灵活,知识覆盖面广,能多角度、全方位地考查学生的知识和能力而成为各类考试的必考题型。命题者为了提高选择题的难度,加大对学生审题、分析、思维能力考查的力度,往往采取多种手法制造迷惑性试题,如题干的叙述,图表的展示,或制造混乱,或隐含条件,或似是而非,或鱼目 相似文献
1