排序方式： 共有10条查询结果，搜索用时 62 毫秒
1
1.
2.
本文以<大学英语课程教学要求>为指导,基于教育心理学的建构主义、二语习得的输入和输出相互关系以及课程设计的相关内容,分析了现有网络辅助听力教学在大班课程教学中存在的不足,提出了英语听力课程自主模式的构建,并对其可行性进行了初步论证. 相似文献
3.
4.
5.
7.
8.
10.
大学毕业生就业实行“双向选择”。众多的大学生已将择业与学业、论文并列为三大任务。他们有着怎样的择业心态呢? 国家改革大学毕业生就业政策,实行“双向选择”,从根本上说,有利于建立新型的竞争机制。对大学毕业生而言,无疑是走出“象牙塔”的竞争。如今,在一些新的背景下,大学毕业生就业难度加大。如:全国推行的机构改革,普遍实行减 相似文献
1