实验教学要适应培养创新人才的需要   总被引：1，自引：0，他引：1  

全永富 《高校实验室工作研究》2004,(2):43-46

高校实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点，根据这一思想，实验教学要改革。要转变观念，更新意识，创造条件使实验室尽快向学生全面开放，增加综合性、设计性、创新性实验。随着实验教学改革的深入对实验教师也提出了更新、更高的要求，学校要培养建立一支高素质的实验教师队伍。  相似文献   

以本科教学评估促进学校设备技术资料的管理     

全永富 《高校实验室工作研究》2008,(1)

以评促建,学校在加大教学仪器、设备投入的过程中,要重视大型仪器、设备技术资料的收集、管理与使用;设备技术资料对设备的安装、使用、维修以及技术开发,改造将起到十分重要的作用;加强设备技术资料档案管理、提高资料利用率需要用规章制度来规范管理。  相似文献   

以教学评估，促进实验教学质量的管理     

全永富 《高校实验室工作研究》2007,(1):69-72

以本科教学工作水平评估，促进实验教学质量保障体系的建立。理工科院校实验教学质量要符合工程人才培养标准，实验教学要有利于学生的综合素质的提高和实践能力、创新意识的培养，保证实验教学质量需要加强实验过程中的监督。对实验教学质量的管理主要从实验室环境条件、实验设备、实验教学计划、实验大纲、实验教材、实验教学内容、实验实施过程、实验教学效果、实验教改等方面来进行。  相似文献