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文章首先分析了渗流力学课堂教学的现状,然后提出了渗流力学课堂教学的改进措施,包括在实践中不断提高教学水平,建立良好的师生关系;细抓教学各个环节,及时解决教学环节反馈的各类问题,并做出调整;基于期末考试成绩加以分析和总结,并对教学重点进行系统调整。 相似文献
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毕业要求达成度是工程教育专业认证评估的重要内容,也是毕业要求达成度评价的重要基础。文章以"渗流力学"课程为例,重点从考试命题和分析角度,阐述了如何提高渗流力学课程达成度。研究结果表明,对学生考试成绩分课程指标点进行分析,能够有效地提高学生的课程目标点达成度,取得较好的教学效果。对上一学年学生掌握不好的课程指标点,在下一学年教学过程中重点讲解,从而改善教学效果,完成课程指标点的任务要求。 相似文献
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发挥管理作用,提高教学质量 总被引：1，自引：0，他引：1
提高教学质量一直是当前高校教育的追求目标,较高的教学质量是培养高素质人才的必要前提。目前,围绕提高教学质量采取的措施大多数从教学的角度出发,注重师资队伍的建设,注重教师素养与教学技巧的提升,而恰恰忽略了高校严格管理对提高教学质量的作用。本文从教学管理角度,论述了教学管理在提高教学质量上能够发挥的作用,严格的教学管理与较高的教学水平和教学技巧在提高教学质量、培养高素质人才中的作用尤为明显。 相似文献
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目前．在大多数高校考试成绩仍是衡量学生对知识掌握程度的最重要标准．甚至是唯一标准，因而考试命题的方式和水平显得至关重要．而不论是现有考试制度本身还是考试命题都存在很多问题．与当前倡导的素质教育相悖。本文针对目前高校考试尤其是专业考试命题方式及其存在的问题．围绕提高大学生综合素质和提高运用理论知识解决实际问题能力这一中心。对高校专业考试命题方式和方向提出相关的建议和措施。 相似文献
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