基于CDIO的低年级学生工程能力培养探索——机械基础实践教学案例   总被引：6，自引：0，他引：6  

郝智秀  季林红  冯涓 《高等工程教育研究》2009,(5)

重视学生工程能力的培养已成为高等工程教育的一种必然。本文以机械设计基础实践课程建设为案例,采用CDIO的教学理念与标准,以基于项目的教学组织原则,以基于问题解决的学习方式,通过对课程目标、内容设置和教学方式的实践,从低年级开始引导学生主动探究、分析解决问题,激发其研究兴趣并促进其工程能力的提高,探索高校低年级学生工程能力培养的有效方式。  相似文献   

基于物联网技术的工厂智能照明系统构建     

冯涓 《科技风》2018,(21)

现代物联网技术高速发展,许多场所已经开始合理应用物联网照明系统,作为工厂生产的重要因素之一,工厂照明系统的智能化控制可以有效提高工厂对能源的利用率,并且能够分好的降低成本。而将互联网的技术应用到工厂照明系统的方法则可以实现对工厂照明系统的只能回管理控制,已达到高效合理的智能管理模式。本文就是从物联网技术的应用角度对工厂智能照明系统的建立进行探讨的。  相似文献   

在CAD环境下建立范成法加工齿轮的仿真演示程序   总被引：1，自引：0，他引：1  

冯涓  李学志 《实验技术与管理》2004,21(3):43-46

范成法加工齿轮是机械原理课程中的重要实验。本文介绍了在CAD环境下建立范成法加工齿轮仿真演示程序的方法及如何解决编程过程中遇到的一些问题。范成法加工齿轮的演示程序可以弥补传统教具的不足，可以在较短的时间动态地加工好一个完整的齿轮：齿轮的模数、齿数、压力角、变位系数都可以是任选的。特别是在多媒体的教学环境下，可以达到非常好的教学效果。  相似文献