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在当今"大众创业、万众创新"的新时代里,国家提出了对中学生进行创新创业教育的要求,以期将创新创业的意识和精神根植于学生意识深处,从而为后期的创新创业事业奠定基础,促进社会的发展。该文围绕着贵州省中学创新创业的现状进行调查分析,从国家、学校、教师、学生等四个方面进行了分析,并提出了相应的策略,以提高贵州省中学的创新创业教育和学生的参与度。 相似文献
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6：10“靓靓,起床了!”老妈又在展示她那足以与帕瓦罗蒂相PK的女高音了!要是在平时,我连眼睛都懒得睁一下,可今天老妈比平时至少多用了五成的功力,那声音也高了好几度,空气中弥漫着“山雨欲来风满楼”的恐怖气氛。我可不能眼睁睁地看着鸡毛掸子和我的身体“亲密接触”,于是如训练有素的士兵听到“集结号”般从床上一跃而起。唉,真不知道老妈哪来的那么大的火气,莫非是提前遭遇更年期？ 相似文献
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冯靓 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2024,(6):53-56
文章以促进学生地理综合思维的整体发展为目的,采用主题式教学设计对人教版高中地理“洋流”部分内容进行重新规划。以“日本倾倒核污水先影响谁,最终会不会影响全球大洋”为主题,对“洋流”部分知识进行结构化处理,引导学生经过课前调查、课上讨论的学习过程,分析“核污水”这一物质在大洋中的运动方向及影响因素,从而对“洋流”知识形成整体性认识,促进学生地理学科核心素养的全面发展。 相似文献
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