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刘世基 《中国远程教育(综合版)》1990,(5)
我校在1988年、1989年对电大工作站、教学班的工作进行了一次评价活动,目的在于促进和提高我校的办学水平。教育评价是学校科学管理的一个重要理论课题和实践课题,用量化方法对电大工作进行全面评价也是一次重要尝试。学校十分重视此项工作,成立了专门的领导小组,制订了《关于工作站或教学班工作评价办法》。1988年上半年,我校在新城区工作站召开了“教学班评价工作现场会”,请该站领导介绍了他们对站内各教学班评价工作的做法和体会,学校宣布了开展工作站或教学班评价工作的安排和办法, 相似文献
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