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国标本苏教版数学教科书从四年级(上册)起,每册都编排一个“找规律”单元,有计划地选择一些学生在生活和数学学习中经常接触到的现象,让学生发现规律并利用规律解决简单的实际问题。学生 相似文献
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《园林植物保护》课模块教学设计与实施 总被引：2，自引：1，他引：1
《园林植物保护》课程模块教学应按照工学结合的原则,融“教、学、做”于一体,使理论教学与实践教学一体化,将教材的章节内容转变为四大模块,通过现场教学、案例教学、项目教学、讨论式教学、多媒体教学等教学方式,利用模块反馈实施动态监控,引导学生,使学生掌握园林植物病虫害防治技能,实现“双证”沟通的教学目标。 相似文献
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浅谈高职专业所招"三校生"学习化学的障碍及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
刘兴元 《思茅师范高等专科学校学报》2004,20(3):31-32
文中针对高职专业所招“三校生”在化学学习中存在的障碍，分析了“三校生”在学习化学过程中产生障碍的原因，并通过教学实践，提出了消除“三校生”化学学习障碍的教学对策． 相似文献
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《园林植物保护》课堂实践教学初探 总被引：1，自引：0，他引：1
课堂实践教学以培养能力为中心，将实践教学贯穿于课堂教学诸多环节，让师生之间、学生与学生之间进行信息交流，充分展现思维过程。并以人为本，营造和谐的教学环境，以丰富多彩的教学形式开展课堂实践。 相似文献
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笔者在一次参加全国优秀青年教师课堂观摩活动中领略了张齐华老师的课堂风采,尤其是张老师那高超的语言艺术以及对课堂细节的处理深深地打动了我们。近日在一次省内的活动中,又欣赏了张老师在“认识分数”执教中的风采,不禁再次为之折服。[课堂实录]课前谈话:猜老师年龄,说自己的年龄。生活中还有哪里可用到数?(师生交流)片段一:情境——冲突师:丁丁和当当在野餐活动中也遇到了一些和数有关的问题,一起去看看,好吗?(生:好)(多媒体出示:四个苹果,2瓶矿泉水,一块蛋糕。)师:谁能给他们把这些东西去分一分?4个苹果怎么分?生1:把4个苹果平均分成2… 相似文献
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教学片断一:师:前些日子,盐城发生了一起特大的室内偷窃案。警察叔叔在室内进行了一系列侦察,结果发现唯一的证据是小偷的脚印。同学们,知道警察测量小偷的脚印有什么作用吗?……评析:学生非常乐于在讲故事、做游戏、模拟表演等生动具体的情境下学习知识。教学中,教师抓住了学生的这种学习心理,巧妙设计警察破案这一现实情境,激发了学生的学习兴趣,调动了学生参与学习的热情。教学片断二:出示例1:在今年秋季田径运动会中,学校设置田赛项 相似文献
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“有限”与“无限”既是事物矛盾的两个对立面,又是事物矛盾的统一体,两者具有相互依存的关系。作为仅具备小学数学知识的小学生来说,由于认识水平的局限性,同时“无限”作为“有限”的对立面。没有“有限”的事物那么具体、形象、直观,而以抽象、想象为特征;使这一概念成为小学数学的难点。但事物总是辩证的,我们可从“数”与“形”“有限的”形式孕伏、发展到“无限的”形式,用联系、发展、全面的观点认识其内涵,从而发展学生的思维能力,进行辩证思维的启蒙教育。 相似文献
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有人认为,国有企业是社会主义国家所特有的.实际并非如此。在实行市场经济的世界各国,几乎都有自己的国有企业。在西方一些发达国家,早在一百多年前就有了国有企业,二战后由于受到社会主义国家的影响、又有了长足发展。虽然自70年代中后期以来.多数发达国家都实行了大规模的私有化运动.但关系到国计民生的主要经济部门.如能源、邮电、矿业、交通等还仍然掌握在国有企业的手中。而进入80年代以来、世界范围内的国有企业都普遍出现了亏损、负债、效益低下的“症状”,绝大多数发达国家的国有企业也未逃出此厄运。有些发达国家对国有企业的投资比其产值要高一倍左右,政府用 相似文献
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整体协同的教学功能大于各个孤立部分之和?初中政治教学中要择优选取最佳教学方案,以获取最佳整合的效应,应注意以下几个方面.
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