排序方式: 共有9条查询结果,搜索用时 187 毫秒
1
1.
读过上期“科学史话”的同学已经知道:科学与哲学共同起源于对泰勒斯提出的“什么是万物之源”这一问题的深人思考和研究.这里所说的研究,可不是用现在先进的仪器设备进行实验的研究.那时的人们进行研究的方法和手段主要是观察和思辨.换一种说法, 相似文献
2.
科学教学素材中蕴涵有大量的科学元素。发现并发掘这些科学元素,使学生感知、接受和掌握,是培养提高学生科学素养的重要方法,也是科学教育的宗旨和目的。 相似文献
3.
科学教育的目的是培养学生的科学素养,科学素养的核心是科学精神和科学思想方法。我国中小学的科学教学中,对培养学生的科学精神和科学方法重视不够,方法也不得力,原因是高师院校的科学教育专业缺乏科学方法、科学哲学类的课程设置。 相似文献
4.
上期我们讲了毕达哥拉斯以及他发现勾股定理的过程.除此之外,毕达哥拉斯还发现并证明了三角形的内角和等于180°,发现了无理数等.但是,我们需要关注的不仅仅是他在数学上的成就.更重要的是他的数学思想,是他“万物皆数”的哲学观点. 相似文献
5.
梁一虹老师教初中化学,是郑州市第八中学的一名教师,也是郑州市名师之一。因工作关系,笔者11月14日下午听了梁老师一节课:正确书写化学方程式(二)。课后又与梁老师进行了交谈,感到梁老师开发教学资源的方法有独到之处。现将她说的几个故事简叙如下。故事1:“经过改造,让社会生活中的问题,走进课堂。”这节课中有这样两道练习题:(1)“珍爱生命,远离毒品”是全国禁毒工作永恒的主题。毒品大麻的主要成份是C21H30O2,它在空气中燃烧时生成二氧化碳和水。写出大麻燃烧的化学反应方程式。(2)11月13日40分左右,中石油吉林石化公司101厂(双苯厂)一… 相似文献
6.
7.
同学们,对于科学,相信大家都充满了向往与好奇.因为近代科学的出现,极大地改变了我们的生活和我们生活于其中的现实世界.放眼望去,在我们周围,已经很难找到与科学没有关联的东西了.当然,如果站在另一个角度看,借助科学技术的力量。人类可以在一个早上把整个地球——当然也包括人类自己毁灭上几轮.所以,仅仅从这一点上讲, 相似文献
8.
同学们,你们知道《京都议定书》吗?当南极洲上空的臭氧空洞日益扩大,当喜马拉雅主峰上的景观因为冰川的消融而发生改变,当全球海平面的不断上升威胁到太平洋小岛上居民的生活时,全球变暖的现实正不断地向世界各国的人们敲响警钟.遏制全球变 相似文献
9.
苏格拉底有西方孔子之称,这是很有道理的.首先他们都生活在同一个时代,这个时代在人类历史上有着特殊的意义,德国哲学家雅斯贝尔斯把它称为是人类文明的轴心时代,大致涵盖公元前800年到公元前200年.在这个时代, 相似文献
1