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<正>2023年10月24日,人力资源社会保障部党组书记、部长王晓萍在2023年骨干技工院校校长高级研修活动座谈会上作了重要讲话。她从深入学习贯彻党的二十大精神,全面贯彻落实习近平总书记关于技能人才工作的重要指示精神的高度阐述了技工教育在以高质量发展全面推进中国式现代化中的使命任务,对推进技工教育高质量特色发展提出了工作要求, 相似文献
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刘启刚 《雅安职业技术学院学报》2007,21(1):21-21,33
历史学科涉及面广，知识体系复杂，用传统的教学方法难以将所有的问题讲深讲透，特别是难以提高学生的学习兴趣，这是传统历史教学方式方法难以解决的问题，所以出现了为考试而教，为考试而学的应试思想。为改变这一情况，使历史教学向有利素质教育的方向发展，利用多媒体和网络技术进行教学则是一条必由之路。 相似文献
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本文介绍网格的基本知识,阐述如何运用网格技术解决教育资源共享中的一些关键性问题,并在分析两个比较重要的网格结构体系：“五层沙漏结构”和开放网格服务体系结构OGSA的基础上,提出教育资源网格的框架结构,还结合Globus项目和Globus工具包的使用阐述这种框架结构的实现方式。 相似文献
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心理剧的理论基础及在大学生心理健康教育中的应用价值 总被引：2，自引：0，他引：2
刘启刚 《赣南师范学院学报》2007,28(1):11-13
心理剧是一种有效的团体心理治疗技术。本文对心理剧的源起和理论基础进行了深入探析,探讨了校园心理剧的应用价值及其实施模式,最后提出了实施心理剧应注意治疗师的素质和文化环境的适用性问题。 相似文献
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创新教育与考试 总被引：6，自引：0，他引：6
刘启刚 《中山大学学报论丛》2001,21(1):153-155
江泽民总书记在全国科技大会上指出 :“创新是一个民族进步的灵魂 ,是国家兴旺发达的不竭动力” ,“一个没有创新能力的民族 ,难以屹立于世界先进民族之林。”这道出了时代发展的根本要求———创新。一个国家的创新能力 ,关键在青年 ,关键在教育。我国的高等教育 ,已由专才教育向通才教育转变 ,现在又开始了从接受性教授向创新性教育的转变。创新教育随成为高教界探讨的热点之一。本文试从高校考试应如何适应创新教育这一角度谈些意见。1 什么是创新教育尽管教育具有多种功能 ,但首先功能是育人 ,而高等教育的首要功能则是培养高级人才。… 相似文献
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本文介绍网格的基本知识,阐述如何运用网格技术解决教育资源共享中的一些关键性问题,并在分析两个比较重要的网格结构体系:"五层沙漏结构"和开放网格服务体系结构OGSA的基础上,提出教育资源网格的框架结构,还结合Globus项目Globus工具包的使用阐述这种框架结构的实现方式. 相似文献
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刘启刚 《江苏广播电视大学学报》2009,20(3):30-33
以往的答疑系统基本上是内建于课程平台之内,不利于系统向专业化方向发展,信息搜索功能也存在一定的缺陷,并且缺乏对答疑效率的关注.为此,将开放体系结构与协作学习模式作为答疑系统建构的基础模型,将电子邮件和MSN消息实时发送运行于信息反馈过程,将全文检索、中文分词技术运用于信息查询过程,设计了一种基于协作学习模式、信息动态反馈机制和智能分词技术的网络答疑系统. 相似文献
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为了提升学生的实践能力,文章分析了信管专业传统实践教学模式存在的问题,调研了毕业生反馈的实践能力培养需求,对实践能力培养过程进行了理性分析,提出了基于时间链和任务链的实践教学改革构想。经过三年的探索与实践,构建了以导师制和研究小组为基础、以短学期实践教学和阶梯式实践任务为载体、以问题研究为主线、以实践能力提升为目标的链式实践教学模式。 相似文献
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