排序方式： 共有25条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
刘善华 《大连教育学院学报》1999,(3)
古往今来，人人愿意成为强者，但真正成为强者的并不多，难在认不清强与弱的关系。“恃强不强，守弱不弱，自强在守弱”。据此提出了以守弱求自强的人生道德修养的命题。 相似文献
2.
3.
知识能力目标是语文新课程三维目标的基础目标，又叫结果性目标。对它的评价主要看教师设计的学懂、学会和会学三个台阶目标是否准确和完备。在教学实施过程中，要处理好制定目标的梯度、目标的完整性和目标预定与生成的关系。 相似文献
4.
针对高等职业教育的人才培养，提出培养人才的切实目标，树立培养人才的新观念。新认识。并总结高职院校培养人才的多种模式和方法。借此抛砖引玉，引发高职教育界的深入探讨，找出一条符合中国国情的人才培养之途径。 相似文献
5.
在义务教育阶段落实素质教育,必须解决四个矛盾:"教育机会均等"与"应试教育"愈演愈烈的矛盾;大班额环境与个性化教学之间的矛盾;发挥教师的创造性与学校领导教育观念、管理方法落后的矛盾;教师整体素质偏低与素质教育对教师要求高的矛盾. 相似文献
6.
高职教育实训基地建设和发展对策探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
刘善华 《广东白云学院学刊》2005,(2):24-27
高职院校为适应现代市场对人才高技能的要求，达到教育部关于人才培养质量水平的高标准，正积极开展各项工作。本文针对人才培养的实训基地建设中存在的困难和障碍，提出加快建设的若干措施和对策，以使高职学生不仅掌握一定的理论知识，还能具备职业发展的一技之长，成为现代企业的可用之才。 相似文献
7.
对现代企业培养创业者的意义和作用展开论述,分析了培养创业者的进程中存在的问题及原因,并提出培育和激励创业者成长的若干思路. 相似文献
8.
几年的"四结合"语文教改研究实验,笔者对其认识不断深入,也总结了一定的经验,诸如课件的创意、制作与合理的使用,学生主体认知作用的发挥与引导等等.现代信息技术进入中小学课堂已是大势所趋. 相似文献
9.
当前，为适应新经济时代对知识和人才的迫切需求，教育体制改革取得一系列积极的进展。许多名牌大学实施扩张发展战略，教学规模的扩大、招生人数的增加、师资力量的增强、各类学科专业的增多，教育资源实行新的配置以充分发挥其潜力，这一切深刻的变化，引起全社会对高等教育事业的关注和投入。众多企业也纷纷投资于教育产业，并创办职业技术培训学院。面对这些新的机遇和挑战， 相似文献
10.
刘善华 《湖北成人教育学院学报》2001,(5):9-10
本文提出成人高校要注重推进科技事业的发展,提高对科技创新有助于成人教育事业的认识,并从组建科研工作队伍,筹建科学实验基地,收集科研信息,多方筹集科研经费,加强科研工作管理等方面提出对策,以推进成人高校更大的发展。 相似文献