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语文自主学习初探 总被引：1，自引：0，他引：1
刘基璞 《湖南科技学院学报》2004,2(3):187-188
语文丰富的人文性,便于自主学习,培养自主学习精神,学生终身受用.语文教师可通过激发学生的学习兴趣、指导学生制定学习策略、教导学生养成良好的学习习惯等方法,来培养学生自主学习的能力. 相似文献
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培养学生的观察能力,训练观察方法是必要的,更重要的是培养观察思维能力。分清现实性观察和审美性观察思维的特点,结合不同类型的课文,学习作者观察思维的经验,是阅读教学中培养观察思维能力的重要途径。 相似文献
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