建立新型师生关系，推进新课程改革——浅谈新课标、新理念在教学中的实施     

刘大炜 《中国教育研究与创新》2005,2(5):67-68

教育是一种精神交往活动，以实物(文本、自然界、社会等)、语言、情感为材料．以教学为形式．促成传递和共享．达到理解与协调．进而影响和调节主体问的桐互关系。教学是教育的核心。教学活动中的交往体现为“有知识经验的人与获得这些知识经验的人之间的交往”(季亚琴科语)．即教师与学生的交往。  相似文献   

浅谈建立新型师生关系   总被引：3，自引：0，他引：3  

刘大炜 《教育革新》2005,(5):27-27

中国传统教育中，教师与学生的关系存在着诸多的不平等、不和谐。“师者，传道、授业懈惑也”是中国几千年教育教学的基础理论思想。这种理论观念下，师生之间是授受关系，指导与被指导关系，命令与服从的关系。这种师生关系弊端诸多：  相似文献