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1.
汉语中的结构助词“的”是个使用率极高的词,因此,它往往不被重视,使用不当的情况也就时有发生。举例如下:①越南和中国两个民族具有的数千年历史的兄弟关系。从句末的句号看,这应是一个单句。但是由于“具有”后边多了个“的”字,就使前边应为主语和谓语的词语都变成了“兄弟关系”的定  相似文献   
2.
“壶”与“壸”不同。“壶”字容易错写成“壸”。如:①火炉上茶壸的盖子被水蒸气冲开了,壸盖巴哒巴哒地抖动着。小瓦特探索地问:“奶奶,茶壸里有什么东西?”②百龙矿泉壸例①见中师语文课本《文选和写作》第三册第141页。该书1986年版,1994年第八次印刷。已有八届学生用过此书了,却至今未见勘误。例②见《中国电视报》1992年1月21日第八版,这是一篇醒目的广告,正值春节时发行。两例中的四个“壸”字,均应改写为“壶”。  相似文献   
3.
新闻的端庄     
有一则新闻,载于法制文萃报2001年12月 27日社会新闻版,题目是《“汉语托福”笑话百出(主题)考生不明白歌星会“红”(副题)》。 这则新闻,除首尾各一句,便全是“笑话”。“笑话”列举了五个,算是“百出”的举例。几个外国人,抱着对中国文化的浓厚兴趣学习汉语,由于举世公认的汉语难学而在考试中答错了几道题,这不是正常现象吗?有些“就算让中国人做也有点难度”、“甚至是帮忙辅导的中国学生”也没答对的试题就不许“外国人”错?错了就可笑? 由此,我想到了新闻的端庄。 端,正,不偏侧,不歪斜;庄,重,不轻挑,不…  相似文献   
4.
新闻标题,第一要求准确——准确地概括内容,准确地突出中心,准确地表情达意。新闻标题的不准确,词语使用不当是重要原因之一。因此,制作新闻标题要精心“炼词”。词之应炼者,主要有以下几种情况: 一、词不达意。造成词不达意的根本原因在于对所用词语理解有误。其中最严重的是所用之“词”与要达之“意”南辕北辙,适得其反。如:  相似文献   
5.
6.
7.
8.
新奇,教师即兴演讲的要诀●刘宗武以思想品德行为规范教育为主要内容的教师即兴演讲,应克服老生常谈式的说教,力出新奇,从而吸引学生,以收良好的教育效果。例1、新奇的思路某校高二学生暑期军训,休息时大家蜂拥般抢水喝,于是,年级主任在第二次休息前集合各班队伍...  相似文献   
9.
2010年7月24日,宁城教育教学指导中心的会议室。我校六年级学生康今和宁城高级中学高一年级的两名学生,正在为中国教育学会初中教育委员会理事长李锦韬先生、中国教师报记者等展示高超的高效阅读能力。康今阅读的材料  相似文献   
10.
“辩论” ,据《现代汉语词典》 ,是“彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解 ,揭露对方的矛盾 ,以便最后得到正确的认识或共同的意见”。在“无产阶级文化大革命”那特殊的年代 ,“大辩论”如火如荼。辩论场上人头攒动 ,口号震天 ,慷慨激昂 ,义愤填膺 ,好像每次辩论都直接关系着国家的命运和共产主义运动的前途。而令笔者记忆清晰且历久弥新的却偏偏是几次“小辩论”。所谓“小” ,是因为论辩双方参与人数少 ,辩论内容单一 ,用时短 ,社会影响微乎其微 ,除去几名当事人 ,几乎不为外人所知。但是 ,小辩论中反映出的普通人的正义感、独…  相似文献   
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