排序方式： 共有8条查询结果，搜索用时 10 毫秒
1
1.
本文略谈英美文学作品中的模糊语言,首先对文学作品中模糊语言的价值做出阐述,尔后分析了英美文学作品中模糊语言的特色,且以《老人与海》文字做出举例。本人教学有年,一纸管窥,执笔仓促,若有益于同仁点滴,则我至为深幸。 相似文献
2.
近年来,语文综合性学习试题,因其灵活性、综合性和时代性而成为中考命题的亮点。在语文综合实践活动题中有一个重要的分支——语言表述类题目,又主要分为有具体说话对象的口语交际题和针对某个特定内容的情境表达题,下面我们以两道具体试题为例来感知一下这两类题目的答题技巧。 相似文献
3.
[学生原文]苦中有乐(标题俗套,缺少新意。)我告别昔日的轻松与幼稚,回顾往事,心中不免涌出无奈与失落……(开头平淡,情感表达不充分,没有起到奠定全文感情基调、引起下文的作用。)走进初三的教室,充满了紧迫感,让我不得不埋头读书,和那些“X、Y、Z”打成一片,和那些“知乎者也”连在一块。连续几个月,周而复始,这就是我永不停息的生活。(未能将初三之苦的情状细腻生动地展现出来。在此应巧借修辞,发挥想像,淋漓尽致地写活切身体验和情感!)第二次测试结果出来了,我有了些进步。我连续几天都有好心情。但数学老师的忠告又在敲击我的耳根,容… 相似文献
4.
阿根廷与英国围绕马尔维纳斯群岛主权争议由来已久。1982年阿根廷发动马岛战争遭遇失败,加尔铁里政府下台,阿根廷恢复民主制度,开始谋求通过和平谈判解决马岛主权争议。马岛主权争议具有双方争夺资源能源等深层次原因,马岛问题及马岛战争对阿根廷内外政策乃至拉美局势等产生深远影响,阿根延政府推动解决马岛问题的主要做法取得一定成效。 相似文献
5.
6.
为了客观地审视区域"4+X"素养课堂是否实现教-学-评一致,设计课堂观察量表,从教学目标、评价任务、反馈、调整四个维度观察课堂,发现目标设定不精准,影响任务设计;任务目标未对接,影响目标落地;执行方式无广度,影响呈现结果;反馈与调整不到位,影响学习结果等问题,并提出相应的对策. 相似文献
7.
很多一线教师都有着这样的困惑和苦恼:繁重的教学任务、多种的社会角色,使得"草根语文老师"多年来都是处于"低头教书,抬头看分"的尴尬境地,在自己的专业成长上毫无建树。专家告诉我们,专业成长必须要向名师学习,实行"拿来主义"。与其做高山下匍匐的小草,不如将草 相似文献
8.
片区赛事又起,这次同课异构的课题是自读课文《一棵小桃树》,我参与了同组老师磨课的全过程,比赛当日又听了7位老师精心烹饪的现场大餐,颇有感触。潜心而思,教学自读课文究竟有没有一些秘诀呢?借助于这次磨课以及自己备课上课的一点体会,我不敢说找到了标准答案,但也的确整理出了自己的一些思考。 相似文献
1