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力学课程贯通式教学的探索与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
我室在力学课程教学中对贯通式教学法进行探索和实践，取得了一定的成果。所谓贯通式教学，是指在课堂教学、实验教学、课外训练等教学环节中，强调课程内、课程间、本学科和其它学科之间、课堂教学与实践之间的相互联系，强调知识的融会贯通。 相似文献
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刘成云 《连云港师范高等专科学校学报》1996,(1)
求解数学问题,就是要揭开“条件”与“结论”之间的内在联系,或者是探索从“已知”可以导出怎样“未知”?因此,在解题时,必须要通盘考虑,胸有全局。在审清题意的基础上,设计好解题的层次,然后下笔求解。这样可以少走弯路,现举数例。以探解题 相似文献
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切实转变教育观念,规范教育行为,建立协同机制,优化教育生态,全面推进幼小科学衔接,是全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,深化基础教育课程改革,全面提高教育质量,促进儿童德智体美劳全面发展和身心健康成长的重要举措。文章针对幼儿园和小学教师以及师范教育在推进幼小科学衔接方面存在的问题,从提高准教师幼小衔接的能力着手,探讨高等师范教学改革,以期从源头上为幼小科学衔接提供师资支持。 相似文献
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从经济学的角度,对体育产品、体育市场、体育消费等问题进行了体育经济研究,从宏观的视角对体育产业的发展进行了探讨,并通过对具体的体育事例分析,阐明体育经济在国民经济发展中的地位.从微观角度研究体育经济的现状和体育经济在社会发展中的前景. 相似文献
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针对本院目前"信号分析与处理课程"的实验教学现状,结合学生的实际情况,打破了以往习惯用Matlab进行仿真的定式。以实验室配备的NvDK-6000SA嵌入式网络图像与视频实验开发系统为平台,进行了基于CCS的"信号分析与处理"的实验教学研究。在对该系统平台熟悉和掌握的基础上,开出指导性、综合性实验、使学生能深入理解相关的教学内容,提高教学质量。也为部分学生自主独立进行开发研究打下基础,同时也为本科生的毕业设计及研究生创新实验搭建了一个良好的软硬件平台。 相似文献
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刘成云 《中学政治教学参考》2001,(9)
21世纪是知识经济时代。随着知识经济全球化趋势的发展 ,一场争夺高科技人才的大战正在全球上演。一定程度而言 ,经济的发展刺激了对人才的需求。经济比较发达的西方国家不仅注意大力发展教育事业培养本国科技人才 ,而且大量引进科技人才。二战结束以来 ,美国多次修订移民法 ,为吸引外国科技人才入境开绿灯。现在美国又在考虑把外国科技人员移民的顶限人数 ,从每年的 1 1 5万人数增加到1 9 5万人 ;德国宣布要在欧盟以外的地方吸引科技人员 ;英国正在修改有关法律 ,以使英国公司更容易地从亚洲国家征聘科技人才。可以说 ,新一轮人才争夺大战… 相似文献
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生物学是一门以实验为基础的学科 ,实验教学在课堂教学中占有极其重要的地位。课堂演示实验是教师结合课堂教学内容的需要 ,用演示的方法进行的实验教学 ,是一种直观教学手段。通过演示实验可以帮助学生形成生物学概念 ,进一步理解和掌握生物学知识 ;演示实验还是学生进行观察和获得感性知识的重要源泉 ,是教师讲解生物学概念、规律的基础 ,也是培养学生观察力、注意力和思维力的重要途径。1 课堂演示实验的特点1 1 灵活性 一般演示实验所要求的设备比较简单 ,操作比较方便 ,可塑性强。在教学过程中可以采用边演示边讲述 ,或是边演示边… 相似文献
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