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写作能力是语文素养的一部分,作文教学应从提高学生语文素养的角度出发,贴近学生实际,寻找适合学生的作文途径,让学生关注现实,热爱生活,乐于在作文中尽情表达自己内心世界的独特感受,写出一篇篇文笔优美、生动真切的好文章。这是一项重要而有挑战性的教学任务,需要我们小学语文教师在教学实践中不断探索、实践和创新。 相似文献
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据预测,21世纪中期,人类社会将全面进入以智能机器人为代表的智能时代.机器人的广泛应用将极大地促进社会生产力的发展与产业结构的调整.开展机器人教育,不仅能有效地培养学生的动手能力、协作能力、创造能力、自主能力、实践能力和综合能力,而且将大大提高机器人的应用水平. 相似文献
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我国易流态化固体散装货物（以下简称易流态化货物）船舶运输量大、品种多。载运精矿粉、镍矿、高岭土等易流态化货物船舶已发生多起沉船事故,损失惨重,引起国内外业界高度关注。货物发生流态化现象的根本原因是易流态化货物的含水率超过了其适运水分极限。国际海事组织颁布的《国际海运固体散装货物规则》（IMSBC规则）已于2011年1月1日起在全球强制实施,我国交通运输管理部门于2011年11月9日颁发了《水路运输易流态化固体散装货物安全管理规定》。为使检测机构、取样制样机构、船方、托运人和安全监管机构准确有效地实施上述规定,寻找适用于强、中、弱吸水性等不同特性的固体散装货物的流动水分点检测方法和货物含水率、颗粒分布、散货密度等参数的科学、合理、规范的试验方法,解决货物取样制样方法和程序不够统一、规范,易流态化货物适运性简易判定缺乏实效、半定量和可靠方法,更缺乏标准方法等技术难题,交通运输部水运科学研究院基于交通运输标准计量质量研究项目“港口装载易流态化固体散装货物参数检测技术研究”,通过大量实验室试验、比对、论证,解决了上述关键技术难题,编制了行业标准“易流态化固体散装货物参数检测方法（报批稿）”,为确保水路运输易流态化货物安全提供了技术支撑。 相似文献
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对于《项羽本纪》详案,本文在明确学习目标的基础上,对复习导入、讨论、拓展延伸、作业这四个环节的完成步骤予以详尽的阐述．以讨论环节为重点展开具体分析,叙论结合、层层剖析,以突出教学重点,实现教学目标。 相似文献
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