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1.
刘文岩 《语文月刊(学术综合版)》2011,(1):61-63
不少参加高考评卷的语文教师都发表过类似的感叹,为什么读了12年语文的学生,连写一篇像样作文都这么难？!许多学生的作文,在思想上,不深刻;在立意上,不高远;在语言上,无文采;在情感上,不真挚。这样“四无”作文,怎么能在高考中脱颖而出,成就高分呢？我们也常在思考,应该让学生写什么样的作文, 相似文献
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刘文岩 《语文月刊(学术综合版)》2014,(4):78-81
面对新材料作文,我们在备考时不能平面地审视,而要以立体、多维的视角来审视,让我们以下面四个维度来考量新材料作文,建立起一个切实有效的新材料作文备考方式,提高学生作文成绩。 相似文献
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刘文岩 《语文月刊(学术综合版)》2022,(1)
随着新课程教学改革的推进,以《中国高考评价体系》为依据的考查要求也已经通过近两年的高考试卷呈现在了我们面前,高中语文的教学与评价正式进入了全新的模式。 相似文献
4.
刘文岩 《语文月刊(学术综合版)》2013,(3):72-75
自2007年广东新课程高考以来,论述类文本,就一直作为现代文必考的文体出现在高考当中。其分值约占全卷的11%,可见这部分内容在高考的地位是不容忽视的。论述文是一种摆事实、讲道理的文章,在手作手法上主要采用议论的表达方式。我们通过下面的表格,看 相似文献
5.
刘文岩 《语文月刊(学术综合版)》2013,(12):25-26,85
（一）《关睢》的主旨
《关睢》,这思之慕之的吟唱,是三千年前歌咏爱情的诗句。在今天,不仅被我们用来比拟美好的爱情,在古代更是倍受青睐。然而,在《诗经》流传的过程中,随着《诗经》经学地位的逐步确立,《关睢》之义也被历代学者多样诠释。 相似文献
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刘文岩 《语文月刊(学术综合版)》2012,(12):29-30
小时候，虽然从来没有人告诉我，但我能明显地感到。我的家很穷，比村子里任何一户都要穷。但是，父母好像都对此并不在意。 相似文献
8.
刘文岩 《语文月刊(学术综合版)》2011,(11):21-24
余秋雨、周国平等人的文章备受读者青睐,原因不仅在于它们文章的广度,上下千年、纵横万里,更在于他们在文章中表现出来的强烈的思辨力。这种思辨力,不仅是对事物的真知灼见、解颐顿惑,更是作家们的真情实感,心灵扣问。一位善思明辨的作家写出一篇充满思辨的文章, 相似文献
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刘文岩 《试题与研究：高中理科综合》2020,(6):0095-0096
高中生正处于青春发育时期,这一阶段学生内心敏感、情绪波动、自尊心较强、自控能力差,思想品质趋于理想自我与现实自我的不平衡发展状态,易受到不良文化的负面影响干扰。教师要全面加强对学生的德育教育管理指导,为学生创造丰富的思想道德教育环境,切实做到关爱学生、亲近学生,树立新型的师生关系,教师在德育教育管理过程中,要密切关 注学生的情感变化和思想动态,及时了解学生的观点见解和发 展状态,在师生之间平等互动沟通交流中,有效渗透政治意识、道德意识、责任意识,帮助学生树立正确的思想价值观念和爱国主义思想,通过德育教育的融入促进学生德、智、体、美的全面发展。 相似文献
10.
刘文岩 《语文月刊(学术综合版)》2013,(6):34-37
新课程改革推进到今天,"学生是语文课堂的主体"这一观点得到了大家的一致认可。语文老师在设计教学的环节时,都会把发挥学生的主体性作为一个聚焦点。让学生在课堂上"动起来","自主、合作、探究"地与老师一起完成教学任务,获得知识、形成能力,已经成为不 相似文献