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1.
《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》指出,“中小学教育阶段是青少年儿童长身体、长知识的时期,是对他们进行道德情操、心理品质和行为习惯养成教育的最佳时期,也是为他们树立科学的人生观、世界观和形成正确的政治态度奠定基础的重要时期。抓紧这一时期的德育工作,对他们的一生有重要的积极的影响”。当前,探讨德育工作的新  相似文献   
2.
青海是我国藏族聚居的主要地区之一。青海藏族人口虽不是很多,但居住面积却占全省总面积的90%以上。省内的主要资源也大都集中在这一地区。因此,发展藏族教育,不仅关系到藏族自身的繁荣,而且关系到青海省资源的开发,经济的振兴和社会的进步。本文就青海藏族教育的现状及发展谈点看法。一、青海藏族教育发展概况青海藏族的现代教育,是在建国后开始起步的。据不完全统计,解放前夕,全省有藏族小学14所,学生900余人,与当时全省藏族人口总数相比,平均每万人中仅有0.2  相似文献   
3.
牧区初等教育的特殊困难及克服办法的研究刘文璞《中国教育改革和发展纲要》明确提出了到本世纪末实现"两基"、"两全"的教育发展的战略目标,藏族教育作为我国社会主义教育事业的一个重要组成部分和薄弱环节,面临着更加艰巨的发展任务。为此,研究牧区普及初等教育的...  相似文献   
4.
一、实验背景 重视女童教育已经成为当代国际教育发展的重要趋势。早在70年代联合国教科文组织召开的第35届会议上,就提出“几乎所有存在这一问题的地方都应该采取行动,或者计划给予女孩子与男孩子同等受教育的机会”。90年代在秦国曼谷召开的世界全民教育大会和在内罗毕召开的第三次世界妇女大会上,提出了到2000年在全球范围内“普及初等教育、基本扫除文盲、消灭男女在受教育机会上的不平等现象”。为实现这些目标,世界各国和地区都应努力扩大女童和妇女的入学机会,改善其受教育状况,并消除一切阻碍她们参加教育的因素。 青海省位于祖国的西北部、青藏高原的东北部。全省面积72.12万平方公里,其中牧业  相似文献   
5.
藏汉双语教育是我省也是全国藏族教育面临的一个突出的理论和实际问题,直接影响着藏族教育的改革发展和人才的培养。建国后虽经过几十年的探索,取得了十分显著的效果,但和蒙族、朝鲜族、维族比较和自我发展改革需要比较,迄今仍然是个还没得到很好解决的难题。还没有研究总结一种普遍认同的双语教育的最佳模式。所以探索藏汉教育的最佳模式,不仅对我省藏族教育也对五省区藏族教育具普遍意义。1993年,我省在总结全省双语教育的实践和理论研究成果的基础上,成立了实验研究课题组,选定了实验学校。三年来,在省省、县的共同努力下,实验…  相似文献   
6.
适应新形势开创新局面做出新贡献──纪念青海省教育学会成立十五周年省教育学会秘书长刘文璞青海省教育学会成立以来,已走过15年的历程。在省教育厅的直接领导下,在省社团管理处和省社科联的关怀支持下,学会组织有了很大的发展,会员已达3700多人,从属专业研究...  相似文献   
7.
重视德育工作的科学性、实效性塑造一代人的健全人格刘文璞改革开放的新形势,计划经济向市场经济的过渡,使社会处在一个大转型的过程中,急剧的社会变迁大大地冲击着人们的物质生活和精神世界。多种价值取向的出现,社会负面的影响,使中小学德育工作面临着前所未有的复...  相似文献   
8.
从实验实践探索一条提高少数民族儿童双语能力的办学路子刘文璞双语教学是当今世界凡存在双语问题的国家、民族都在关注的一个重要课题,是我国少数民族尤其是藏族教育面临的一个需要进一步通过研究和实践解决好的理论和实践问题,也是一个长期困扰青海藏族教育改革发展和...  相似文献   
9.
全社会都要高度重视女童教育刘文璞女童的教育问题已成为许多发展中国家普及初等教育的主要困难.从我国教育的现状看.女童教育特别是少数民族和贫困地区女童教育问题,是普及九年义务教育的一个难点,因此女童教育也是我国在本世纪实现教育“两基”、“两全”战略目标的...  相似文献   
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我省藏汉双语教学实验研究取得阶段性成果省藏汉双语教学实验课题组最近在同仁县召开了实验研究阶段性评价总结合.藏汉双语教学是我省牧区中小学主要教学形式,研究探讨其教学规律,对于提高藏族学生双语能力有着极其重要的意义.我省于1992年成立了藏汉双语表学实验...  相似文献   
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