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1.
高等学校作为规章制度制定主体的合法权力来源是国家的法律授权.同时高校规章制度的制定也是其自主权实现的必要条件,但学校的规章制度应具备一定的法律要件才有效,而建立相应的审查机制也是高校规章制度合法的重要保障.  相似文献   
2.
传媒报道司法活动权源于公民的基本权利,在促进司法公正方面有着不可否认的积极作用,但这一权利也不是绝对的。因为不受约束的新闻自由,可能因其不负责任地  相似文献   
3.
传媒起源于人类的社会生产和生活,它的基本职能是传播信息,它满足的是人们对于客观世界的“知的权利”。新闻报道是传媒活动的核心,是关于信息的传播活动,从新闻事业的发展来看,新闻报道就是新闻单位基于公共利益,对事实或信息的传播实践活动。  相似文献   
4.
学校的法律地位应定位于授权性行政主体。学校行使职权、履行职责的行为具有法定性,历史上学校是行政主体,从现代国家立法现状来看,学校具有授权行政主体的身份。学校在我国立法和司法实践中具有授权性行政主体地位。  相似文献   
5.
论学校规章制度制定中的规范化   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校规章制度的制定也是其自主权实现的必要条件,但我国学校规章制度制定过程中存在众多失范现象,其原因也较为复杂,而在目前法治条件下行政规制是学校规章制度制定规范化的主要方法,但发挥行政规制的作用完善的程序是保障.  相似文献   
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