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1.
美国国际商科教育认证委员会的专业认证活动具有以下特点:以成果为导向强调产出,高校积极主动参与认证,认证流程规范有序,认证标准紧紧萦绕专业发展使命及发展状况,认证各方互动频仍,设置的认证政策皆有详尽诠释。我国目前正在进行商科学位授权点合格评估活动,借鉴美国国际商科教育认证委员会的专业认证经验,商科学位授权点合格评估要推动多方共同参与合格评估,让商科学位授权点充分在合格评估中施展作用,优化合格评估指标体系,确保评估信息的真实性与完备性,改良激励、约束与反馈机制。  相似文献   
2.
电子技术基础课程是中职计算机、电子技术应用等专业的一门重要专业基础课程,如何提高课堂教学的质量,激发学生的学习兴趣是众多该课程教师的研究课题。就"集成运放的应用"一节内容的教学进行了探讨。  相似文献   
3.
健康及健康投资的内涵 关于什么是健康,不同的领域有不同理解和定义.传统的观点一般认为无病即是健康;而医学上认为,"健康就是没有疾病,或者说没有生理机能失调",从心理学的角度认为,人的各种心理情绪处于一种良好的状态;而社会文化的角度则将健康理解为.  相似文献   
4.
情商 (EQ)是近几年才被提出来的 ,相对于智商(IQ)而言的心理学概念 ,它反映一个人控制自己情绪、承受外界压力、把握自己心理平衡的能力 ,是衡量人在非智力活动中的重要指标。科学研究表明 ,情商是比智商更重要的一个商数。情商对人的发展也有重要作用 ,它是培养全面发展的复合型人才的又一重要指标。从当前的教育状况来看 ,中国的教育往往重视智力的培养和开发 ,却忽视了情商的培养对于个人的成长发展、成功的影响。据有关资料统计 ,高中生心理障碍为 13.7% ,大学生为 18.8% ,我国目前相当多的青少年存在心理障碍 ,可以说 ,学生的情商对…  相似文献   
5.
探讨了在新生利用图书馆教育中,通过“书库技能训练”,从而提高新生查找,利用馆藏文献能力的问题。  相似文献   
6.
刘晓凤 《教育评论》2014,(2):161-163
巴西为提升高等教育支出绩效,建立绩效评价制度,组织机制各司其职,运行机制层层递进,保障机制环环紧扣,确保了绩效评价合理运用。巴西高等教育支出绩效评价给我们带来的启示是:完善的法律制度、合理分工的绩效评价体系,是确保高等教育支出绩效的重要手段;引入外部承包商等举措也能提高高等教育支出绩效。  相似文献   
7.
世界多民族国家都希望提高少数民族的文化素养以实现各个民族的共同发展。美国为培养少数民族高层次人才,在立法、规划、内容、管理上做出不懈努力,体现了多元文化、民族弱化、公平效率兼顾、政策主体积极互动、宽进严出加补救措施和关注教师多样化等政策特征。  相似文献   
8.
本文根据新形势下国家对于高职院校培养高职学生的新要求,应对新要求下对于学籍管理工作的改变,对高职院校学籍管理系统做了信息化管理的设计以及对每一个不同功能板块的作用。重点对高职院校学籍管理如何实现的相关技术做一个简要的探索。  相似文献   
9.
本文以重庆医科大学人文社会科学信息门户的建设为例,主要对学科信息门户的基本概念及发展现状、学科信息门户建设中的关键因素(包括学科信息门户的资源选择,资源收录范围、选择标准、选择步骤等)、学科信息门户的服务拓展等问题进行了初步探讨.  相似文献   
10.
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