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1.
在海外汉语学习、教学一片繁荣的景象之下,也显现出一些由于汉语本身内在差异所带来的混杂不清的教学态势。本文分析了普通话和国语的异同,从人口使用、影响范围、语音体系、注音方式、文字使用等方面论述了学习普通话比学习国语有着明显的优势,强调只有着力阐明学习普通话的优势,才能够去大力推广普通话。  相似文献   
2.
论网络语言中的符号   总被引:1,自引:0,他引:1  
网语符号借用或重组各类书面符号的原有形式 ,以新的外形表现新的内容。网语符号有组合型与孤独型之分 ,有正视与侧视之别。它形象、直观 ,图画性强 ,不仅补充了文字表达形象不足的缺欠 ,而且更加生动有情趣 ,是网络语言中的情语。  相似文献   
3.
目前中学语文课件在使用中存在着许多问题,要增强中学语文课件的实效性,最重要的是要讲究语文课件的设计,探索语文课件设计制作的规律,提高科学性,从而避免盲目性和随意性。语文课件设计分三个层面:语文、计算机技术、艺术。语文层面的设计是核心,在语文层面设计的过程中需要遵循一些基本的标准,用以提高语文课件的可操作性,使得语文课件设计制作有章可循有据可依。为此,本文提出了一项基本原则和“正确、清晰、适当、有力”四个具体要求。  相似文献   
4.
刘汉霞  陈莹 《广西教育》2009,(36):24-25
实践教学是独立学院应用型人才培养的重要途径之一,与学生实践动手能力的提高、实践思维的培养有着密切的关系。本文针对当前独立学院实践教学中存在的问题,提出确立实践教学主体地位、注重实践教学体系建设和课程内涵建设以及统筹规划等建议。  相似文献   
5.
20世纪下半叶末至21世纪初,法律经济学渐成显学,标志着法学和经济学相互交叉渗透的重大新成就。但随着科技进步和社会的发展,法律经济学也面临着难以解释的困惑,其发展前景问题引起了人们的深思。该文回顾了法律经济学产生的历史背景及其理论渊源,重点介绍了法律经济学的两个代表人物(科斯和波斯纳)的主要观点,指出法律经济学的兴起不仅是经济学理论的重大突破,也是法学理论发展的重要里程碑。虽然法律经济学在短暂的历史里取得了辉煌的成就,但其进一步的发展仍需要在理论和方法方面的再一次突破。  相似文献   
6.
演化经济学研究现状概览   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过在因特网上进行文献搜索的途径,对国际、国内在演化经济学方面的研究成果和研究资源进行了统计和概括。通过对比发现:虽然演化经济学在其诞生地也远非主流经济学理论,但在其诞生后的20多年,研究范围迅速扩大,研究成果已蔚为壮观;而我国对演化经济学的研究呈现起步晚、发展快的特点。但是与国外相比,我国国内学者对演化经济学投入的研究力量和研究资源还有相当一段差距,目前的研究水平还停留在介绍国外研究成果的水平上,研究成果也比较少。总之,推进演化经济学的研究,前路漫漫,我们还需加倍努力。  相似文献   
7.
证券市场上有“三大祸害”(虚假陈述、内幕交易、市场操纵),其中虚假信息居首,而虚假信息中很大一部分是虚假财务报表,审计师往往失足于此。因此,健全审计师的民事赔偿制度,不仅可使受害人获得权利救济,而且有利于证券市场的健康发展。本文拟从注册会计师在虚假陈述中所起的作用出发,探讨注册会计师在审计方面的民事责任性质、责任的认定标准及受害人范围的确定等问题。  相似文献   
8.
城乡二元结构与农村教育   总被引:8,自引:1,他引:8  
刘汉霞 《教育探索》2003,(11):68-69
大力发展农村教育尤其是农村基础教育,是关系到国民整体素质提高的关键问题。城乡二元结构在一定程度上影响了农村教育的发展。从城乡二元结构对农村教育发展的直接影响和间接影响两方面分析和研究城乡二元结构对农村教育发展的不利影响,有助于我们寻找弱化城乡二元结构影响和发展农村教育的策略。  相似文献   
9.
多样性:独立学院人才培养模式改革路径探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
人才培养模式具有系统性、动态性、多样性和独特性的特征。人才培养模式改革是独立学院内涵建设与发展的必然选择。独立学院可根据自身办学条件,结合社会需求,构建不同特征和个性化的人才培养模式,形成自身的办学特色多样化。独立学院人才培养模式改革的三个主要路径是:基于市场导向的应用型人才培养目标定位,多形式的教学过程培养,多元化的教学效果评价。  相似文献   
10.
在倡导主体教育思想、实施素质教育的当代,主动实践应该成为学校教育尤其是培养学生实践能力的关键。本文阐述了独立学院学生主动实践的现状及其成因,并提出应以课堂教学、实践教学及课外活动为平台展开三位一体的学生主动实践思维和能力的培养。  相似文献   
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