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周建牢 《中国基础教育研究》2007,3(3):24-25
要科教兴国，必须进行素质教育。实施素质教育，生物教学必须改革，教学改革应注重实效性，不能搞形式主义．课堂教学中存在的提问过多，气氛过活，教学方式过于花哨等等问题，要力求改正。 相似文献
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语音室是培养学生外语听、说、读、写、译等能力的重要教学实验场地。在当前深化教育改革,全面推进素质教育形势下,探讨如何有效地减少和避免在利用现代教育信息技术手段过程中面临的不利因素,充分发挥其优势,以不断提高外语实验教学质量和水平,提高学生的学习成效。 相似文献
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陈金牢 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》1996,(4)
职业教育发展十数年以来,尽管在社会进步、经济发展等方面的作用和地位已日益显著,逐渐得到了全社会的普遍关注。但是,不可否认的是,人们鄙薄或忽视职业教育的现象依然存在,特别是在农村,这种现象尤为突出。正如李鹏总理所谈“近年来,人们对职业教育的认识有了明显提高,但还没有达到应有的高度,在实际工作 相似文献
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多媒体技术引进到英语教学环节中,为教师提供了一个有别于传统外语教学的全新教学方式,在课堂上创造了一种教材难以体现的教学情景,但也存在着以次代主,喧宾夺主,课堂节奏过快等弊端,应该合理科学的应用多媒体。 相似文献
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